提高防暴队形训练水平的几点做法.docVIP

提高防暴队形训练水平的几点做法 　　古代兵家从实战需要出发，特别强调练以致用。《司马法?严位》指出：“凡战，非阵之难，使人可阵难；非使可阵难，使人可用难；非知之难，行之难。”《武备志》中把“阵”和“练”合称为“阵练制”，认为“阵而不练，则士偶之须眉耳，练而不阵，犹驱虎豹入市，徒以走众”。戚继光也反复强调，并痛切地指出：“往时场操，习成虚套。号令金鼓，走阵下营，别是一样家数。及至临战，却又全然不同。平日所习器技舞打使跳之术，都是图面前好看花法之类……”。 　　当前武警部队防暴队形训练存在的问题较多，在处突实践中不能达到训战一致，其根本原因在于部队未能着眼实战探寻防暴队形训练的自身规律。要解决这一问题，部队防暴队形训练应做到以下几点。 　　一、要坚持逐级逐项施训 　　《尉缭子?兵教》指出：“兵之教令，分营居阵”，强调士兵的训练，要按照编制设阵逐级开展训练，还将战术训练层层分解成步法、伍法、队法、阵图等步骤，从“伍法”到“军校”，再从“军校”到“阵图”三个阶段进行逐级逐项施训，分合相兼，分层施训。这种做法充分考虑了阵法训练的内在规律，是值得武警部（分）队学习借鉴的。 　　因此，武警部（分）队的处突战术训练，应在单兵训练基础上，将队形的变化、人员的协同配合及装备在队形中的定位紧密结合起来，按照部队的建制由班到排、由排到中队（连）、由中队（连）到大队（营），根据任务需要在临战训练阶段必要时进行支队级合成练习，以达到动作默契、队形协调的目的，形成强有力的作战能力。 　　单兵训练主要是基础防护与进攻动作，并初步掌握与邻兵的协同动作要求，核心是个体训练；班组训练主要是协同抗击与攻击动作，完全掌握与邻兵的协同动作，并初步掌握不同处置情况的队形变换，核心是小组内的协同训练；排级训练主要是基础队形防护与进攻动作，协同联动防护与团体攻击，要求指挥员与战斗员掌握基础队形的不同变换方式方法，核心是指挥与协同的一致动作相完善；中队与大队级训练按目前执行教材为课题进行训练，即指挥员与战斗员完全掌握指挥层次与作战方式，训练中以目标为牵引、以课题为支撑，完成指挥与作战的双向联动，核心是强化基础动作、完善层级处置。 　　二、要着力于指挥员的培养 　　“废阵形而用兵者，败将也；执阵形而求胜者，愚将也。”这是宋仁宗赵祯在《武经总要》中对将的要求，练兵之要，先在练将。战术队形的运用，离不开指挥员的高超指挥。在训练中我们应根据处置突发事件中可能出现的各种情况，针对处置突发事件中武警部（分）队担负的任务及其特点，有针对性地加强对各级指挥员综合演练和各种模拟训练，进行分层次指挥训练；同时构建班至排、排至中队、中队至大队的一线网点横向及纵向报知体系，进一步完善处置行动的联动能力。通过网上虚拟指挥、情况处置、模拟对抗等手段提高指挥员的指挥决策、灵活应变、控制协同的能力。 　　各级指挥员训练中的决策各有不同，但各级指挥员都有共性的指挥特点。对于指挥员的培养，就防暴队形而言，主要有如下几点： 　　1.宏观指挥要准确。武警部队在处置群体性事件中，有规定的原则和指挥关系，其中横向指挥与纵向指挥之间的协调是关键。部（分）队指挥员在指挥过程中，以横向指挥为依托，以纵向指挥为补充；关注指挥间的协调补充关系，以所在直属作战第一指挥单位为首要条件。确保指挥中不出现多头现象，做到宏观指挥的一致性、准确性和规范性。 　　2.微观指挥要及时。处突中指挥员是处置行动的第一责任人，所有情况处置不可能有上级完成预案规定。在指挥过程中会出现各类不同情况，这就要求指挥员在微观指挥中有临机处置的能力。而这种能力的来源是经验与实践的积累，而实践积累才是主要获取方式。一般性实践训练主要取决于训练和演习，训练中强化危、难、重、急环节的反复对抗，演习中增加无预案对抗和有条件“回档”。以确保指挥员在情况处置中的反应和习惯，微观指挥及时有效，让参战“单元”无意外伤亡和非战斗减员。 　　3.特殊情况要果断。处突行动是武警部队战术行动的一个重要分支，任何战术在实际行动中都是不可复制和预设的。这就要求指挥员在实战中要做到“以人为本、以兵为本、以责为准”，首要确保任务完成，次要确保职责忠诚。对于各类特殊情况的处置，就要求指挥员必须果断、勇敢和坚强，而果断是第一要素，是确保行动完成的核心所在，更是指挥员勇于承担的体现。 　　三、要加大训练难度和强度 　　部队作战能力的提高、战斗纪律的形成在于平时的练兵，而绝非战场一时的指挥。如果在平时的训练过程中“走过场”，要求不严，标准不高，战时无论有多么高超的指挥也不可能赢得战斗的胜利。所以，我们必须牢固树立“练为战”的思想，把练技术、练战术、练思想、练作风、练指挥、练协同紧密结合起来，从难、从严、从实战出发，抓好武警处突战术训练。要营造逼真的实战气氛，对强行突破