六上：姚楠奇单元复习.docVIP

精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号：HZ072814427 年 级： 小六 课 时 数：3 学员姓名： 姚楠奇 辅导科目： 科学 学科教师：张志强 授课主题 C （单元复习） 授课日期及时段 2015年2月1日 15：00-17:00 教学内容 一：知识梳理 第二章第一节 1.蜗牛的结构：； 2.蜗牛的感觉器官： 3.生物与非生物的区别： 4.植物与动物的最主要的两个区别是： 第二节 1.脊椎动物和无脊椎动物最根本的区别：有无脊椎骨 2.脊椎动物的分类：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。其中哺乳类最高等。 易错的物种：海马、鲨鱼是鱼类；鲸鱼、美人鱼、蝙蝠是哺乳类；鳄鱼、甲鱼是爬行类；娃娃鱼是两栖类；鲍鱼是软体动物；企鹅、鸡、鸭、鸵鸟是鸟类。 3.无脊椎动物的分类：（1）原生动物 （2）扁形动物：身体背腹扁平。 （3）腔肠动物：身体辐射对称， （4）棘皮动物： （5）节肢动物特征： （6）软体动物： （7）环节动物： （8）线性动物：身体线形，不分节，如蛔虫、钩虫、丝虫。 第三节 1. 种子植物： 2. 植物的六大器官： 3.被子植物和裸子植物的区别： 4.被子植物的特征： 5.裸子植物的特征： 6.裸子植物的叶子大多呈条形、针状等，这对它们有什么好处：可以减少水分的散失 7.孢子植物： 8. 蕨类植物的特征： 9. 苔藓植物的特征： 10. 藻类植物的特征： 11.植物之间的区别 12.植物的分类等级：从高到低： 第四节 1.1665年，英国的科学家胡克发现了细胞,实际上他看到的是死细胞的细胞壁。 2.物镜和目镜的区别：物镜有螺纹，物镜的放大倍数越高，镜头越长 目镜没有螺纹，目镜的放大倍数越高，镜头越短。 3.显微镜的放大率（总的放大倍数）= 物镜的放大倍数*目镜的放大倍数 4.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向后转，镜筒上升，且变化明显 粗准焦螺旋向前转，镜筒下降，且变化明显 细准焦螺旋变化的幅度很小，其他与粗准焦螺旋一致。 5.如何改变视野的明暗： 6.装片的移动方向和物象的移动方向相反，这说明显微镜中看见的像是原像的倒像 7.显微镜使用的步骤： 8.准焦螺旋向前转动时，物镜会怎样？这时应注视显微镜的什么结构？为什么？ 9.细胞的大小： 10.细胞的基本结构： 11动植物细胞的异同点： 12.细胞壁的作用： 13.细胞学说：19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。 细胞学说的内容： 14.细胞的分裂、分化和生长：人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。 15.细胞分裂： 14.细胞生长： 15. 细胞的分化： 16.细胞的分裂、生长和分化分别导致了什么后果？ 17.制作临时装片,观察洋葱鳞片叶表皮细胞: 擦 滴 取 展 盖 染 吸 第五节 显微镜下的各种生物 单细胞生物是一个独立的生物体。一般个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，生活在水中。代表：动物：草履虫。植物：衣藻。 植物五大基本组织: 动物四大组织的结构特点、分布和主要功能 第六节 生物体的结构层次 器官：由多种组织构成，具有一定功能的结构。 系统：一些器官协同作用，共同完成某种行为的器官总和。多个器官构成系统 组织就是许多形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群 植物：营养器官：根、茎、叶 生殖器官：花、果实、种子 二、课堂练习 一、选择题(每题2分，共52分) 1．下列哪一项不是生物的特征 ( ) A 新陈代谢 　　　　　　　　B 对外界刺激能产生反应 C 进行生命活动时需要能量 D 能运动 2．洞穴中的鱼类，终年不见阳光，则它哪种器官有可能退化（ ） A 触觉器官 　　　B 嗅觉器官 C 视觉器官 D 鳍 3．植物的叶一般都是绿色的，但有些植物的叶不是这样，如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色，但我们仍说它是植物，这是由于………………………………………………（ ） A 不能动 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料 C 没有呼吸作用 D 能生长 4．下列特征不是哺乳动物所特有的是（ ） A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙齿分化 5．具有外骨骼的动物是（ ） A 蜗牛和田螺 　　　　　　　B 龟和扬子鳄 C 河蟹和对虾 　　　　　　　　D 甲鱼和蛇 6．脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（ ）