高中物理-运用简单装置和方法制取某些气体课件.pptVIP

高中物理-运用简单装置和方法制取某些气体课件.ppt

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高中物理-运用简单装置和方法制取某些气体课件

化 学 实 验 运用简单装置和方法制取某些气体 运用简单装置和方法制取某些气体 一、常见的仪器 二、气体的制取装置 二、气体的制取装置 1、气体的发生装置 二、气体的制取装置 请你帮帮我!!! 请你帮帮我!!! 相信你会分析 相信你会选择 二、气体的制取装置 二、气体的制取装置 2、气体的收集装置 相信你会判断 三、相关操作 —— 指出错误 三、相关操作 —— 检查气密性 四、简单运用 2.通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室 制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些 实验装置。请结合下图回答问题: (1)写出图中标号的仪器名称:a ;b 。 (2)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程 式 。 (3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是 ,收集装置是 。(填字母编号) (4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是     ,      。 (5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。 请你回忆 3.下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请 你分析并回答下列问题: (1)A装置可用作实验室制取O2、H2或CO2的发生 装置,用此装置制取O2的化学方程式是 ; (2)小勤同学从装置A得到启发,在装置A的基础 上增加了隔离铜网制成装置B,又用一支底部有 一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C。则B与A 相比优点是 ,C与B相比优点是 。 (3) 在实验室制取二氧化碳时,若隔离网改用铁 丝做成,则产生的后果是 ,其原 因 是 ,说明金属活动性Fe Cu(填 “=” 、“>”或“<”)。 4、利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。 ⑴仪器B、I的名称分别是 、 ; ⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,仪器的装置组合是 (填字母),反应的化学方程式为 ; ⑶实验室制取二氧化碳,所用的药品是 ,从上述仪器中组合3套发生装置为 、 、 (填字母),检验二氧化碳收集满的方法是 。 ⑷在B中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段时间后,B中液面 (填“上升”或“不变”);若B中充满下列________气体,也会发生类似现象。 A.H2 B.NO2 C.HCl D.CO (提示:①3NO2+H2O === 2HNO3+NO,NO气体难溶于水; ②同温同压下,任何气体体积之比等于分子数之比。) 5、下列实验操作中的先后顺序正确的是 A.加热碱式碳酸铜检验气体产物,结束时先将导管从石灰水中移出,再熄灭酒精灯 B.检查气密性时,先旋紧连导管的单孔橡皮塞,将导管插入水中,再用手握住试管 C.用启普发生器制氧气时,先向容器内添加锌粒,再向球形漏斗内注入适量稀硫酸 D.制取氧气时,先将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶口,再加热盛高锰酸钾的试管 * * 南京工大附中八中校区 王灵 常 见 的 仪 器 1 2 气 体 的 制 取 装 置 简 单 运 用 4 3 相 关 操 作 酒精灯 试 管 铁架台 水 槽 集气瓶 烧杯 量筒 长颈漏斗 锥形瓶 药匙 1、发生装置 2、收集装置 适用 范围 实 例 发 生 装 置 ①实验室加热KClO3制O2 ②实验室加热KMnO4制O2 ①实验室用H2O2制O2 ②实验室用石灰石(或大理石)和稀盐酸制CO2 ③实验室用锌和稀硫酸制H2 固体 气体 固体 + 液体 气体 (不需加热) 1、发生装置 2、收集装置 ①反 应 物 的 状 态 ② 反 应 条 件 我该

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