高中地理 第一单元 单元小结与测评课件 .pptVIP

返回 专题二 第一单元 单元小结与测评 归纳·整合·串联 专题·迁移·发散 专题一 检测·发现·闯关 (1)搜集资料是分析区域差异的基础。在搜集资料的过程中，要有目的有重点地搜集。搜集的资料必须能反映区域的区位特点、环境特点、资源特点、社会经济特点、人地关系特点等。搜集资料的方法有两种(见下表)： 方法 具体做法 直接 搜集法 通过对区域的实地考察和调查，得到第一手资料 间接 搜集法 通过会议、座谈、上网或查阅报纸、杂志、书籍等，搜集有关统计数据、文字材料等 (2)在对资料进行分析与整理以及对区域差异进行分析比较时，要注意分析不同区域的差异性，同时归纳出不同区域的共同性。分析区域差异的方法如下表所示： 方法 含义 说明 举例 定性的 方法 对区域内的地理事物进行定性的描述和说明，包括文字叙述、图像展示和列表归纳等 该方法主要反映区域内地理事物的概况和基本特点等 描述区域的位置、范围、形状，以及自然要素和人文要素的特点等 方法 含义 说明 举例 定量的 方法 在已有资料的基础上，借助于数学手段对地理事物进行量化研究 该方法的实质是按照一定的目标和要求，对地理资料进行分析处理，明确地理事物发生发展的规律以及彼此之间的相互关系 对区域内气温、降水量和河流的流量等进行定量分析，了解河流流量与气温、降水量等要素之间的关系，并预测河流流量的变化情况 方法 含义 说明 举例 综