高中生物生态系统及其稳定性单元测试题必修三.docVIP

生态系统及其稳定性单元测试题 班级：_____________ 姓名：______________ 成绩：______________ 一、单项选择题：（每小题只有唯一正确选项，占2分，共50分） 1．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 （ ） A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 2．为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验： 实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）； 实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）； ） 据实验判断，正确的是 A、沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响B、大草履虫以栉毛虫为食 C、培养液为上述生态系统提供能量 D、大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫 ） ①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物 ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环 ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度 ④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．右图表示在某 生态系统中，甲、乙、丙三个种 群数量变化的相互关系，下列描述正确的是（ ） A．甲为生产者、乙为初级消费者 B．甲→乙→丙构成一条食物链 C．甲与乙、乙与丙为捕食关系 D．甲与丙为竞争关系 5．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是 A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定能固定CO2 C．都是生态系统能量转换的载体 D．一定是植物 7．甲、乙、丙、丁、戊、己、庚代表某生态系统中的7种不同生物，右图是它们构成的食物网。若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT量最多的生物将是 （ ） A．丁 B．戊 C．乙 D．丙 8．关于碳循环的叙述，错误的是 （ ） A．不依赖于水 B．需要能量驱动 C．产生温室气体 D．具有全球性 9．下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是 A．生态系统的物理信息都来源于环境B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D．信息可以调节生物种关系 11．右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 （ ） 12．某种植物原产于南美洲，生性喜光，善于攀援，生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述，正确的是 （ ） A该植物与被其覆盖的植物间是竞争关系 B引入外来生物一定是对当地生物是有害的 C引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统 D导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变 13．与自然界碳循环关系最密切的两种细胞器是 （ ） A．内质网和高尔基体 B．叶绿体和线粒体 C．高尔基体和核糖体 D．核糖体和叶绿体 14．某池塘中早期藻类大量繁殖，食藻浮游动物水瘙大量繁殖，藻类减少，接着又引起水瘙减少。后期排入污水，引起部分水瘙死亡，加重了污染，导致更多水瘙死亡。关于过程的叙述，正确的是 （ ） A早期不属于负反馈，后期属于负反馈 B早期属于负反馈，后期不属于负反馈 C早期后期均属于负反馈 D早期后期均不属于负反馈 15．目前地球大气的CO2浓度增高，由于温室效应，地球表面的温度也有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果，导致CO2增高的主要原因是 （ ） A．人口剧增，呼出CO2增多 B．化石燃料大量使用 C．大量生物物种灭绝 D．自然因素破坏了生态平衡 16．下列关于生态因素对生物影响的说法错误的是 A．趋光性是农业害虫的共性 B．温暖地区的阔叶林多，而寒冷地区的针叶林多 C．水