高中生物植物生长素的发现 同步练习(一)人教版必修三.docVIP

植物生长素的发现 同步练习(一) 1．在正方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一个小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周。一星期后幼苗的生长状况为………………( ) 2．把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上方穿一个小孔透过阳光，几天后幼苗的胚芽鞘弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽鞘直立生长；胚芽鞘下部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长。这个事实说明…………………( ) A．感受光刺激的部位是整个胚芽鞘，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端 B．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端 C．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源不一定要有尖端 D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端 3．把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗的胚芽鞘将……………( ) A．直立生长 B．向左侧弯曲生长 C．向右侧弯曲生长D．停止生长 4．茎产生向光性的原因在于生长素( ) A．向光侧分布得多 B．背光侧分布得多 C．在茎中分布均匀 D．在茎的顶端产生 5．下列不属于向性运动的是……( ) A．植物向光生长 B．根向地生长 C．茎背地生长 D．蛾类向灯光飞翔 6．在一株白玉兰树上。正确反映各部位生长素浓度分布情况的是( ) A．顶芽侧芽，老根生长点 B．顶芽侧芽，老根生长点 c．顶芽侧芽，老根生长点 D．顶芽侧芽，老根生长点 7．在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端，套上一个不透光的锡箔小帽，然后从右侧照光，结果胚芽 鞘将( ) A．向左弯曲生长 B．向右弯曲生长 C．不生长 D．直立生长 8．飞行于太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向的幼苗．培养若干天后，根、茎生长的方向 是( ) A．根向下生长，茎向上生长 B．根、茎都向下生长 C．根向水平方向生长，茎向上生长 D．根和茎都向水平方向生长 9．)燕麦幼苗胚芽鞘向光生长的原因是( ) A．向光侧分布的生长素多 B．背光侧细胞分裂快 C．背光侧分布的生长素少 D．背光侧细胞生长快 10．如图3—2．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射人。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15 min匀速转一周。一星期后幼苗生长状况为( ) 11．春天，将活的柳树切成段．水平悬于潮湿的空气中，几天后会出现如图3—3所 示的现象，回答下列问题： (1)造成芽向上生长。根向地生长的外部因素是_________。这种现象叫生物的__________________________________________________________________。 (2)这种生芽和生根的极性，与植物体内的____________分布有关，因为这种物质总是从茎的__________部位产生，向____________运输。 12．生长素的发现过程。 (1)达尔文的植物幼苗胚芽鞘的向光性实验 实验一：如图3—4所示．用小纸盒罩住幼苗．在小纸盒的一侧挖一小孔，用光照射(单侧光)，培养一段时间后．发现幼苗胚芽鞘____________生长。 结论：植物具有____________。 实验二：如图3—5所示，切去幼苗胚芽鞘的尖端。放到实验一的装置中培养，一段时间后，胚芽鞘____________。 结论：胚芽鞘的向光弯曲生长与_________________有关。 实验三：用锡箔小帽套住幼苗尖端，在单侧光照射下，结果幼苗继续________生长(如图3—6甲所示)；用锡箔小环套在幼苗胚芽鞘尖端下面的一段，在单侧光照射下，结果幼苗________生长(如图3—6乙所示)。 结论：胚芽鞘感受光刺激的部位是_________________，而向光弯曲部位是_________________。 (2)詹森实验：其实验过程如图3—7所示。 结论：胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给_________________。 (3)拜尔实验：其实验过程如图3—8所示。 结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶尖产生的刺激在其下部_________________造成的。 (4)温特实验 切下燕麦幼苗胚芽鞘尖端并放在一小块琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧(如图3-9所示)，结果发现燕麦胚芽鞘会朝_________________生长。 如果设立对照组，且放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，则胚芽鞘_____