高中语文人教版选修中国xiaoshuo欣赏第八单元　人在都市15《子夜》Word版含答案.docVIP

15　《子夜》 吴老太爷进城 [知识·梳理] 第1步读字音——千言万语总关音 一、单音字 魔窟(kū)　　　 时髦(máo)　　　迷惘(wǎnɡ) 一瞥(piē) 鼓槌(chuí) 作孽(niè) 贪婪(lán) 霓虹(ní)(hónɡ) 掳掠(lǔ)(lüè) 二、多音字 1．组词辨析法 (1)颈　　　　　(2)柏 (3)刹 2．语境辨析法 (4)陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。 (5)尽管他生活一直没宁(nínɡ)静过，但他宁(nìnɡ)死不屈，也不息事宁(nínɡ)人。 (6)天气暖和(huó)，小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和(huò)稀泥，也不随声附和(hè动词)别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和(hú)了。” 第2步写字形——奥妙无穷方块字 (1)　　　　　　(2) (3) (4) 第3步用词语——送你一双慧眼 (1)时髦·时尚二者都有符合时代最新要求的一面。“时髦”形容人的装饰衣着或其他事物新颖入时。“时尚”指当时的风尚。 请将正确的词语填在横线上。 近期，“第一夫人”彭丽媛以时尚(时尚/时髦)优雅的美好形象赢得了国际赞誉，成功展示了中国原创时装设计的软实力，更点燃了中国品牌梦。 (2)树立·竖立两者读音相同，但在意义和用法上差别很大。“树立”指建立，多用于抽象的好的事情。“竖立”指物体垂直立在地面，多用于具体物体。 请将正确的词语填在横线上。 实践告诉我们：德育工作不是仅靠竖立(竖立/树立)几座雕像，制作几个制度牌就能完成的。只有牢固树立(竖立/树立)育人为本，德育为先思想，坚持把德育工作摆在教育的首要位置，才能达到教育的目的。 第4步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1)钱塘潮头初临时，江面闪现出一条白练，伴之以隆隆的声响，潮头由远而近，排山倒海般飞驰而来，鸣声如雷，势如万马奔腾。(√) 理由：“排山倒海”指推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。符合语境。 (2)山东黄金男篮经过春节的休整，让球迷寄予厚望。但在对阵八一队的比赛中，失误一再出现，整个过程让人毛骨悚然。(×) 理由：“毛骨悚然”形容十分恐惧的样子。句中强调的是黄金男篮在比赛时的发挥，让球迷担心，故“毛骨悚然”应为“提心吊胆”。 (3)一条信息可以卖给不同的买家，虽然一次只卖l毛钱或几分钱，但卖得多了，也很可观，故个人信息泄露防不胜防。(√) 理由：“防不胜防”形容无法防备，防备不过来。符合语境。 (4)派出所巡逻队在城区发现两个青年在一辆车前神出鬼没，立即上前查问，原来这两个青年正想耍偷车的把戏。(×) 哩由：“神出鬼没”指像神鬼那样出没无常。比喻变化巧妙迅速，出没无常，不可捉摸。多指用兵出奇制胜，让敌人摸不到头脑。句中强调的是两青年行动偷偷摸摸，不光明正大，故“神出鬼没”应为“鬼鬼祟祟”。 [常识·速览] 20世纪中国的巴尔扎克——茅盾 茅盾(1896～1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。现代著名作家、文学评论家。1921年和王统照、郑振铎发起成立我国第一个文学社团“文学研究会”，并提出了“艺术为人生”的文学主张。茅盾积极开展革命文艺运动，与鲁迅并肩战斗，促进了左翼文学的蓬勃发展。1932年到1937年抗战爆发，是茅盾创作的鼎盛时期，代表作有长篇小说《子夜》和“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)，短篇小说有《林家铺子》。抗战爆发后，茅盾散文代表作有《白杨礼赞》和《风景谈》。建国后，茅盾先后担任了文化部部长、中国文联名誉主席和中国作协主席。1981年临终前，茅盾捐献25万元稿费设立“茅盾文学奖”。由于在创作和理论上的巨大贡献，茅盾被誉为“20世纪中国的巴尔扎克”。 1930年，南京国民党政府和阎锡山、冯玉祥之间爆发了“中原大战”，上海的工业产品因而无法顺利销到内地。中央政府只知在上海搜刮金钱以作战争经费，对于受帝国主义压迫而奄奄一息的民族工业，拒绝给予实质性的支持，甚至落井下石，借机扩充官僚资本。《子夜》正是以此为背景，描绘出都市上海的剖面图。民族资本家吴荪甫进退维艰，既得不到政府和银行的支持，又拒绝外国资本的收买，不得不借投机公债来筹措资金。在公债市场中，他又遭到买办赵伯韬的阻击，亲信的出卖更使他陷入了彻底的绝望。“魁梧刚毅”的吴荪甫曾游历欧美，归国后既欲充当“20世纪机械工业时代的英雄、骑士和王子”，又试图把家乡建设成“规范镇”，最终却陷入了破产的境地。茅盾试图借吴荪甫这个典型人物的典型遭遇，说明民族资本家根本无力使中国走上资本主义道路，反帝反封建仍是中国革命的主要任务。 [整体·感知] 本文从吴老太爷进城的角度，记录了他从故乡到上海，特别是坐汽车回公馆一路上的所见所闻，生动