高考新课标人教版历史大一轮复习课时作业3　从汉至元政治制度的演变Word版含解析.docVIP

课时作业3　从汉至元政治制度的演变 时间：45分钟 一、选择题 1．(2016·保定市调研)陆游在《老学庵笔记》中写道：“吏勋封考，笔头不倒。户度金仓，日夜穷忙。礼祠主膳，不识判砚。兵职驾库，典了袯袴。刑都比门，总是冤魂。工屯虞水，白日见鬼。”这主要反映了(　　) A．六部权力分配的不平衡 B．六部都有很大的决策权 C．北宋政治机构设置繁杂 D．丞相被废除后六部工作的繁忙景象 解析：本题主要考查古代中国的政治制度。由材料可知，宋代六部各有分工，但权力分配并不平衡，故A项符合题意。 答案：A 2．(2016·湖北襄阳调研)宋仁宗曾说：“措置天下事，正不欲专从朕出。若自朕出，皆是则可，有一不然，难以遽改。不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之为易。”该言论反映出宋代(　　) A．君主专制在特定历史背景下的强化 B．君主专制在特定历史背景下的削弱 C．君主专制下的理性精神 D．相权在一定程度上制约君权 解析：从材料“不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之为易”说明仁宗把权力给宰相，不欲“收揽权柄”，这是君主权衡利弊之后的理性自觉，故C项正确；仁宗把权力给宰相，不欲“收揽权柄”，不是君主专制的强化，也不是君主专制的削弱，故A、B项错误；材料反映仁宗放权给宰相，不能说明相权在一定程度上制约君权，故D项错误。 答案：C 3．(2016·黄冈市调研)(清)赵翼说：“(唐)开元以来诸王皆居京师，而支庶得自奋于功名。如宗室为宰相者至有十余人，其出仕于外，如嗣虢王巨、嗣吴王祇，当国家寇乱时，俱能守郡掌兵，为国宣力，此法之最善者也。”由此可知，当时(　　) A．君主专制加强 B．宗法制发展 C．科举制的范围扩大 D．中央集权加强 解析：本题考查古代中国中央集权的加强。唐朝开元以来，朝廷要求“诸王皆居京师”，支庶参加科举考试，“出仕于外”“守郡掌兵，为国宣力”，这既有利于加强对宗室诸王的控制，又有利于防止其发展成地方割据势力，故D项正确。 答案：D 4．读下表，据此不能得出的认识是(　　) 中国古代行政区划简表 时期 秦汉 魏晋南北朝 隋唐 宋金 元 明 清 高层政区 州 路 行省 布政使司 省 统县 政区郡 郡 州 州 路、 府、 州 府、直 隶州 /州 府、直 隶州 县级 政区 县 县 县 县 县 县 州、县 A.县是中国历史上最稳定的一级政区 B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势 C．政区层级的调整促进了地方自主性 D．二级制和三级制是古代政区层级的主体 解析：解答本题的关键是准确解读表格信息。由表格信息可以看出：县作为一级政区，从秦汉一直延续到清朝，故A项结论正确。魏晋南北朝时，州作为高层政区，到宋金元时期，降为统县政区，到清朝时，州又降为县级政区，故B项结论正确。从秦汉至清，除秦汉和隋唐为二级制外，其他时期均为三级制，故D项结论正确。从表格中的信息无法得出C项，另外从秦汉到清，地方的自主性因中央集权的加强而不断削弱，C项结论本身也不正确。 答案：C 5．下图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是(　　) A．唐长安 B．宋开封 C．元大都 D．明北京 解析：御史台是元代设立的监察机构，故答案为C。 答案：C 6．下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制(　　) A．为选拔士族子弟而设立 B．仍然是九品中正制翻版 C．缩小了人才选拔的范围 D．兼顾多个阶层但不完善 解析：从示意图中可以看出士族子弟、寒素子弟、小姓子弟均占有一定的比例，但士族子弟所占比重过大，而寒素及小姓子弟所占比重太小，这一方面说明唐代科举制兼顾各阶层，另一方面说明其还不完善，故D项正确。A项本身表述有误，唐代科举制是为扩大官吏来源而设，并不是为选拔士族子弟而设。科举制比九品中正制有较大进步，故B项错误。科举制与前代选官制度相比，扩大了人才选拔的范围，故C项错误。 答案：D 二、非选择题 7．(2016·邢台市摸底考)阅读材料，完成下列问题。 材料　秦置左右丞相，天下之事皆决丞相府。汉武帝在中央设立“中朝”，以侍从、秘书为尚书令、侍中参与军国大事。“尚书”一职日益重要，后逐渐成为国家的中枢机构。魏晋南北朝时期，权臣特别是丞相权力过大，最高统治者遂将相权分散，使之互相牵制，形成尚书省、中书省、门下省体制。隋唐时期确立并完善了三省六部制，三省长官皆为丞相。唐朝时的中书省是掌握机要、决定军国大事的最高出令机构，负责草拟、颁发皇帝的诏令。尚书省的职权，由于中书省和门下省的设立而被削弱。其长官主要是掌握尚书省，并具体落实中书省颁布的皇帝诏旨和经门下省审阅、皇帝批准的各种奏章。 结合材料和所学知识，从政治制度发展的角度对材料进行解读。 解析：本题主要考查中国古代政治制度的