讲课用树立创新意识是唯物辩证法的要求
5、人类在发明创造活动中,对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼界。而对这种“思维定势”的有意识破除,则可使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们( ) ①解放思想,破除一切传统观念 ②在思维过程中,要进行合理想象,大胆创新 ③在科学理论指导下,面对实际,敢于提出新问题,解决新问题 ④要敢于打破常规,进行逆向思维 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 经过辩证的否定,克服消极的内容,保留积极的内容,增添原来没有的新内容。 1、把否定理解为否定一切,抛弃一切,是形而上学的否定观,俄国“无产阶级文化派”的主张是形而上学的否定观。 2、既肯定又否定,既克服又保留,其实是扬弃。 文革期间红卫兵捣毁寺庙批斗和尚 文革期间清华大学红卫兵在砸毁牌坊上的“清华园”题字 “五四运动”期间,提出了 “打倒孔家店”口号,有人主张全盘否定儒家文化。 把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观? P75虚框:(1)如果按照无产阶级文化派那样,结果会如何? (2)新中国成立之初我们是否抛弃了过去的一切? (3)文革时期我们对过去采取的是一种什么态度? 辨证否定观,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切。辩正否定观主张既肯定又否定,既保留又克服,辩正否定观的实质是扬弃 把否定理解为抛弃一切,是形而上学的否定观 请你说说生活中有哪
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