【解析】山西省太原市第五中学高一5月月考历史试题解析(解析版)Word版含解斩.docVIP

【解析】山西省太原市第五中学高一5月月考历史试题解析(解析版)Word版含解斩.doc

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【解析】山西省太原市第五中学高一5月月考历史试题解析(解析版)Word版含解斩

一.选择题(每小题四个选项中 A.西班牙和葡萄牙的工业得到极大发展 B.各大洲孤立隔绝的状态由此改变 C.欧洲由此开始了早期殖民扩张 D.欧洲主导的世界市场最终形成 【答案】B 考点:走向世界的资本主义市场·新航路的开辟·意义 【名师点睛】新航路开辟的影响 (1)人类文明交流之路:为世界市场的形成提供了联结通道,加强了欧洲同亚、非及美洲等地联系,逐渐结束了各地相互孤立的状态,各地的文明发生接触与碰撞,开始了汇合交融,世界日益连成了一片整体。 (2)世界市场联系之路:贸易范围空前扩大开始向世界性贸易发展,世界市场的雏形开始出现。 (3)世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸。 (4)殖民掠夺之路:葡萄牙、西班牙首先开始了殖民扩张。 (5)加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。 (6)思想震撼之路:证明了“地圆说”的正确性,冲击了神理论,沉重打击了教会的权威;证明了人具有认识自然的伟大力量,把人的注意力转移到现实世界中来,推动了自认科的发展。 37.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料指出了 A.殖民扩张的?????? B. 新航路开辟的条件 C.????? ? D.考点:资本主义世界市场形成与发展·新航路开辟·原因和影响 【名师点睛】新航路开辟的历史背景: (1)原因:①直接原因(商业危机):奥斯曼土耳其的扩张阻断了东西方的商路。 ②根本原因:15世纪前后西欧资本主义萌芽的产生与发展。 ③精神动力:文艺复兴运动、传播天主教的愿望。 ④社会根源:受《马可·波罗行纪》影响,欧洲人想去东方实现“黄金梦”。 (2)技术支持:中国指南针的引入,航海技术提高。 38.16-18世纪,在美洲大陆出现了许多构词方式为“新×××”的地名,如:新尼德兰、新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新英格兰等。导致这一现象的根源是 A.西欧在美洲的殖民扩张 B.美洲出现大量新兴城市 C.工业革命传播到美洲 D.美洲传统文化发生改变 【答案】A 【解析】 试题分析:本题考查生解读史料获取信息的能力。解题关键依据题干时间16-18世纪以及材料中“新尼德兰、新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新英格兰”“美洲大陆”说明是西欧殖民者对美洲扩张后留下的地名,故本题选择A项。BD不符合题意;C与题干时间不符。 考点:资本主义世界市场形成与发展·西欧殖民扩张·影响。 【名师点睛】西欧国家的殖民扩张给世界带来巨大影响,一方面西欧国家通过殖民扩张掠夺了大量财富从而为资本主义的发展积累了大量原始资本;另一方面也给殖民地区带来深重灾难。将殖民地的名称改为“新××”即是欧洲殖民者实行殖民统治的一种表现。 39.17世纪(严格地说是1580-1670年间)被称为荷兰的“黄金时代”,其间荷兰经济取得了“在后人看来也可能是个令人叹为观止的奇迹”,成为“第一个现代经济体”。荷兰的“经济奇迹”表现为 A.拥有发达的工场手工业 B.凭借发达的航海与金融业称雄 C.在中南美建立殖民帝国 D.靠海盗和殖民战争成为海上马车夫 【答案】B 考点:走向世界的资本主义市场·早期殖民扩张·荷兰 40.1625年,运往欧洲的棉布为22.15万匹,到17世纪末,这项贸易直线上升,棉织品不仅比毛织品轻,而且便宜……这是一种销售范围很广、需求量很大的商品,它足以带动一场工业革命。该材料主要说明了 A.产业调整导致工业革命 B.市场需求刺激工业革命 C.远洋贸易促进工业革命 D.资本积累推动工业革命 【答案】B 【解析】 试题分析:本题考查生分析材料的能力。分析题干,实际上强调了棉织品的需求量很大,带动了一场工业革命,所以本题答案选B项;A项中产业调整材料没有涉及,排除A。题干重点强调了需求带动工业革命,而没有强调远洋贸易因素,排除C选项。D项中的资本积累材料没有体现。 考点:走向世界的资本主义市场·工业革命·条件 【名师点睛】此类题目是多在题干中提供一则或数则材料,要求考生在读懂材料的基础上.透过材料发其现背后的历史真实和要求,找出正确选项。解题方法:解答材料解析选择题一般分三步进行:第一,通过看引文的出处和其它有关信息,确定材料所涉及的历史背景。第二,读通材料,弄清材料内容及相关的人物或事件。第三,搞清备选项的内涵及与题干的关系,找出符合题目要求和历史事实的备选项。 A.重工业一跃为主导产业 B.社会经济管理日益

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