高中语文这个世界的音乐 课件人教版第二册.pptVIP

注意下列字词的读音 文章讲的是音乐，是动物发出的声音，那么是不是说动物发出的声音就是音乐？请找出动物的声音是音乐的句子。 所以，动物的音乐是一种有节奏、有规律、重复出现的表达情感的声音，而那些彼此交流信息如：警告、惊叫、求偶、宣布领地等事务性语言则不是音乐。 中国文人笔下的 “音乐”世界 关关雎鸠,在河之洲……（《诗经》） 好鸟相鸣，嘤嘤成韵；蝉则千啭不穷，猿则百叫无绝。 （《与朱元思书》） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 不必说……鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》） 举例子：增强文章的厚重感和说服 引用：增强文学色彩，充实文章的内容 打比方：使被说明的事物形象更加生动列数字：使事实确凿，更具说服力 下定义：言简意赅，简明扼要地说明事物的本质 适者生存 达尔文“适者生存”理论曾被人们广泛接受，但随着时间的推移和科学研究的深入，这种理论受到了许多人的质疑。他把生物分为低等和高等，过分强调种的独特性，过分强调生存竞争。特别是这个学说被有些人利用后，变成了种族扩张、种族灭绝、恶性竞争的理论依据。 刘易斯·托马斯认为任何生物都是由复杂程度不同的较低级生物共同组成的生态系统，物种间相互依存共生，人类只是生态系统的一个普通环节。强调人与自然和谐相处，反对把人跟群居性动物截然分开。这个观点批判地超越了19世纪以来的“进化论”，是一种全新的现代自然观。 这个世界的音乐 听声音 辨动物 依据作者的观点，人类作为地球生物，创作音乐的原因是什么？ 是人的内心表达的需要。更是一种最古老的记忆，是一支舞曲总谱，记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条有理的生命形式的过程。也就是重复再现过去的记忆。 指出文中使用的说明方法 举例子 列数字 ． 引用 分类别 拓展 达尔文和托马斯·刘易斯的观点，你同意谁的？为什么？ 依存共生 * 解释:拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付 出处:《庄子·让王》：“十年不制衣，正冠而缨绝，捉襟而肘见，纳履而踵决。” 万马齐喑 万马齐喑 比喻死气沉沉， 令人窒息的沉闷局面。 改革开放以来，全国不少单位引进了竞争机制，使很多人才脱颖而出，万马齐喑，可喜可贺。  比喻气氛死气沉沉 令人窒息的沉闷局面 谈到“音乐”,你想到了些什么? 美国医学家、生物学家、科普作家、美国科学院院士。1974年出版随笔集〈细胞生命的礼赞〉，获该年度美国图书奖。 刘易斯 （1913~1994） 携带xié??慰藉jiè??上颚è?剔 tī除 ?颤动chàn??骷髅kūlóu?咔嗒 kādā 萦绕yíng??缥缈piāomiǎo鱼鳔biào 蟾蜍chánchú??戛然jiá 湮 yān没 模型mó??鱼鳍qí 混沌hùndùn 蚊蚋ruì蝙蝠 bīanf ú 歌鸲qú 迄今qì骨骼gé水蛭zhì 学习要点： 明确说明对象 理清说明顺序 掌握说明方法 品赏说明语言 梳理文章的思路 引入话题：人类没有灭顶于废话之中 自然不甘长时间的沉寂 音乐 动物音乐： 有规律、有节奏 ---------潜在的音乐特性 各施其法、自得其乐-------- 美妙的生物独奏 音调和音色的平衡 -------- 合奏的无穷魅力 音乐的驱力、本质 分析说明顺序 简单--复杂 现象 -----本质 1.这个世界指的是什么世界？ 侧重写动物世界 快速阅读全文，思考并回答下列问题 2、什么样的声音才是音乐 ？ 有规律、有节奏、美妙动听 这个世界的音乐 尊重,善待任何生命 “这个世界的音乐”是指动物发出的美妙动听的声音，她们有节奏、有规律。在作者看来，这些声音之所以可以称之为音乐，是因为它们并不具有某种具体的意义，即不是为了传达特定的、实际的信息。 作者认为“这个世界的音乐”是指什么？ 相 似 性 在 哪？ ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????