选材新颖独特，是文章一枝独秀.docVIP

选材新颖独特，是文章一枝独秀 　　【文题设计】原来我以为白雪纯洁无瑕，却不知它也可以掩盖肮脏，原来我没懂；原来我以为高山总是巍峨挺立，却不知它也有轰然倒塌的一天，原来我没懂；原来我以为生活就应该是美好的，却不知很多人经历了刻骨铭心的痛苦，原来我没懂…… 　　请以“原来我没懂”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外，文体不限。 　　【原文展示】 　　原来我没懂 　　江苏省东台市南沈灶中学 王丽媛 　　第一次见到你，没有太多感触，只知道你的脸上，总挂着一抹微笑，呆呆的，似乎已成了你特有的装饰，从未消失，或许因为你的“微笑”永存，让我觉得你的人生没有烦恼的阴影。 　　直到那一次…… 　　“你，怎么回事？家里手机怎么到现在都没有办理校讯通？快点把家里的手机号码报过来！”老班站在讲台前用独有的一种腔调开始了问话。 　　“我家里没有人有手机！”你很干脆地回答，却让老班惊愕不已：“没有手机，怎么可能？妈妈呢？爸爸呢？”“妈妈在家干农活，爸爸……”说到这儿，你僵住了，脸上那朵不谢的木棉瞬间结束了它的花期，收住了绚烂，既而是沉默。“说啊，爸爸呢？”老班恼火了“失踪了。”你用很小很小的声音说出了这三个字，却让我们在座的所有人都错愕不已。老班没有再说什么，转头询问其他人去了。你，深深地埋下头，不知所措。 　　“哎，问你个问题，你别生气啊！我保证不说出去，你告诉我实话行吗？你爸真的失踪了吗？”我伏到你旁边用很低很低的声音问出了这个不该问的问题。 　　“失踪了五年了。”你没有解释，继续埋下了头。 　　“你怎么都不伤心，还整天嘻嘻哈哈的？我一脸“你是不是冷血动物”的表情死盯着你看，生怕错过一丝表情的变化。 　　“你说伤心又有何用？如果此时我大哭的话，我爸就能回来，我宁愿日夜地哭，可有用吗？开心一天总比伤心一天好吧？”你一字一顿地说出了这一番话，似乎与你的年龄不太相符。 　　你的脸上那朵不谢的木棉又悄然绽放了。 　　原来我没懂，还有一种心情叫作“伤心地笑”…… 　　（开篇即写“我”对同学的印象，为后文写原来“我”没懂埋下伏笔。） 　　（正文选取素材与众不同，未落俗套，是文章的亮点之一。） 　　（此段写“我”对同学在爸爸失踪后的好奇，却未写出自己得知真相后的心理活动，致使文章内容不丰满。） 　　（结尾处紧扣题目，回应开头。） 　　【病文诊断】 　　本文选取“一位父亲失踪五年的同学脸上仍然挂着微笑”的事例入文，表明自己没有读懂同学、理解同学。叙事清楚，主题也明确。但是习作仍存在一定的问题：材料虽然与众不同，但是缺少独特的个性体验，内容显得比较单薄；主题虽然明确，却没能进一步挖掘材料，使立意更加深刻。因此建议在文中加进一些表现人物心理的素材，写出自己的独特体验。 　　升格时，文章开头可以写进自己对人物表现的最初认识，紧扣题目来写，与文章的结尾呼应；正文处可在证实同学的父亲确实失踪后，加入“我”的一些心理活动的素材，表明自己的不解；而在同学的回答之处，可以将内容进一步拓展，表现出同学的坚强与乐观。结尾处可加入“我”对同学行为的独特理解。 　　【升格作文】 　　原来我没懂 　　江苏省东台市南沈灶中学 王丽媛 　　总认为，开心地笑，伤心地哭，似乎已成了一种固定搭配，却不知道还有一种心情叫作“伤心地笑”。 　　或许我没有懂过。 　　第一次见到你，没有太多感触，只知道你的脸上，总挂着一抹微笑，呆呆的，似乎已成了你特有的装饰，从未消失，或许因为你的“微笑”永存，让我觉得你的人生没有烦恼的阴影。 　　直到那一次…… 　　“你，怎么回事？家里手机怎么到现在都没有办理校讯通？快点把家里的手机号码报过来！”老班站在讲台前用独有的一种腔调开始了问话。 　　“我家里没有人有手机！”你很干脆地回答，却让老班惊愕不已：“没有手机，怎么可能？妈妈呢？爸爸呢？”“妈妈在家干农活，爸爸……”说到这儿，你僵住了，脸上那朵不谢的木棉瞬间结束了它的花期，收住了绚烂，既而是沉默。“说啊，爸爸呢？”老班恼火了。“失踪了。”你用很小很小的声音说出了这三个字，却让我们在座的所有人都错愕不已。老班没有再说什么，转头询问其他人去了。你，深深地埋下头，不知所措。 　　“哎，问你个问题，你别生气啊！我保证不说出去，你告诉我实话行吗？你爸真的失踪了吗？”我伏到你旁边用很低很低的声音问出了这个不该问的问题。 　　“失踪了五年了。”你没有解释，继续埋下了头。 　　我明白我问了不该问的问题，可为什么爸爸失踪了你还整天笑个不停？愁眉苦脸不应该是你最恰当的表情吗？难道你冷血无情到不在乎自己的爸爸？太多的不解充斥着我的思想，难道你平时对我们的好，只是表象？我不相信！ 　　“你怎么都不伤心，还整天嘻嘻哈哈的？”我一脸“你是不是冷血动物”的表情死盯着你看