研究生如何选题和作开题报告研.ppt

研究生如何选题和作开题报告 一、毕业论文选题 （一）选题的主要原则 “小选题”、“大视野”、“深挖掘”。 论文选题应微观、具体，涉及的问题应单一。 论文选题要“新”： 第一，“思所未思、言所未言”即新； 第二，研究别人“思而未通、言而未尽、论而未透”的问题； 第三，以新视角、新资料、新方法研究老问题。 （二）选题的指导思想 前沿性：言所未言、行所未行 科学性：结论科学、可靠性大 应用性：实际效益、学术价值 创新性：新结论、新方法、新思路、新措施、新建议 选题基本程序（“三定”） 如何选题---凝练科学问题 选题的方法 经验积累法：在实践中发现问题 文献分析法：通过分析他人的研究发现问题 趋势分析法：在课程学习的基础上分析理论或 实践的发展方向和态势 比较法：比较国内外的研究成果，特别是追踪 发达国家相关学科的研究成果 联想法：在学科的交叉领域选题 选题时的注意点 一是专业要对口。（要力求与自己所学的专业对口，并且是自己的兴趣和特长之所在，以有利于扬长避短，保证论文质量。） 二是选题大小要适中。（一般来说，选题宜小不宜大，提倡小题大做。） 太大了，研究不易透彻，论文会缺乏深度。 选择小一点的课题，特别是重要的小课题，如学科中的关键问题，经过 深入研究，抓住其本质和核心，多方面、多层次进行挖掘，有理有据地阐述自己的新观点、新见解，把一个重要的小问题彻底解决，论文就会有分量、有价值。 选题的关键 广开思路，寻找灵感。 做一个对信息点（知识元）敏感的人 网络上的信息、动态；生活中的新事物、新理念；广泛的社会交流 大量的阅读 阅读文献从教科书开始 —— 找到自己最感兴趣的问题；（一位教授的话） 寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章； 内容是从综述到论著。 （一般花上一两个小时，可以查一堆文献，先把它们的摘要整理出来，甚至打印出来，根据摘要，可以初步判断哪些是自己决定要的。然后再到网上找全文） 复习文献，写出综述 熟悉程度: ⑴ 方向: 一般涉及;基础知识;掌握学科水准; 当前重大进展与趋势 ⑵ 领域: 了解焦点与热点；已/正/将进行的发展课题 ⑶ 课题: (全面) 历史 现状 展望；主要研究方法手段 大量查阅并整理“课题”有关文献，撰写综述（是否发表？） 课题设计 研究目的（目标）明确，（提出科学假说） 从临床或文献中找蛛丝马迹（依据） 按自己的学识创新思维，大胆假设 按假说（预想的结论）再从文献或临床找更多依据 打消阴性（否定）结果的顾虑，阴性实验也具有科学价值. (指路标与警示牌) 研究内容适当 小心求证 小题大做深做 不要大题小做浅做；“深入”与“全面”矛盾 针对研究目的（假说）决定研究内容 避免研究内容不足以得到预定目的（小于，少于） 避免研究内容超越预定目的（大于，多于） 研究方法正确（怎么做） 好的实验设计包括: 明确的目标（假说）；严谨的（实验）设计；合理的（技术）路线；可靠的（实验）方法。 科研=做实验？实验是解决科学问题的手段 方法先进性?是否追求高科技与新技术? (1)方法选择：目的决定方法选择； 实验条件选方法； 工作者熟练程度选方法； (2)模型：经典与新建（是否需与人一致或接近）；可行性；模型与分组均适合研究目的为原则 (3)对照设置(阴，阳），例数 (4)严格质控，（repeat, duplicate) (5)观察指标：多（广）或少（精）好？明确每个指标的原理和意义, 避免指标冲突.假设实验全部顺利，所得结果能否达到设计目的？ a)背景指标：如证实疾病模型复制成功的指标；反映质控的指标；反映阴性或阳性的对照指标等 →必须是肯定的结果( 方法要稳定) b)探索性指标[现象(如药效)观察与机理探索]； c)前瞻性指标； 注意正确运用统计学知识设计实验 替代方案的准备 预期数值的预测. 二、开题报告 推进课题研究的设计方案、工作思路 字数：3000—4000字 （一）开题报告的基本格式 1、为什么要研究？---WHY？ 研究的背景，理论意义，实践意义，政策意义，作此研究有何必要与作用？ 2、研究什么？---WHAT？ 研究的对象，内容设计，框架结构，三级提纲（章节目），研究哪些问题？ 3、怎样研究？---HOW？ 资料准备情况（Literature Review） 研究方法（研究手段）：定性研究，定量研究，规范分析，实证分析，逻辑分析，比较分析，归纳分析，演绎分析，案例分析，基础研究，应用研究，对策研究 时间安排 查阅文献的时间、选题、开题、大纲的时间 初稿时间、修改、定稿、外审、预答辩、答辩时间 （二）开题报