心理咨询员的诊断技能__培训课件.pptVIP

内容归类比较： 临床表现： ①工作兴趣低落 ②自卑(不愿接触别人，怕被人看不起) ③丧失求爱信心 ④人际关系较差 ⑤有受欺辱的委曲感 ⑥不想活了（生存意向下降） 相关资料 ①叫黑丫头11年，直到抗议 ②小学被同学评论自己长得黑，回家后与母 吵架，抗议叫乳名 ③中学时在校不合群 ④学习不感兴趣，总受老师批评 ⑤做售货员时，顾客骂自己是丑八怪 ⑥因工作较差，被罚奖金 ⑦恋爱失败 ⑧人格倾向：内向和稳定 分析： (1)对6项临床表现比较，自卑与其他5项密切 相关，各项表现都含自卑感，自卑感是关 键的心理问题。 (2)在7项相关资料中，每一项都有自尊心的伤 害，但是，除(1)、(2)两项资料外，其他各 项完全可通过正确认知和社会支持系统而 化解，不致于造成心理创伤。 (3)结论： ①少年前期即感受侮辱； ②弱而不均衡的神经类型，使少女承受了巨 大的精神压力； ③中学时期不合群、学习兴趣下降；工作后， 受侮辱、受惩罚，形成了持久的心理压力。 ④各时期不间断性的刺激和人格倾向为内向 不稳定型，是全部心理问题的关键所在。 四、注意事项 （一）未经验证的资料不能做为分问题的依据。 （二）资料分析不能有主观随意性，要符合客观逻辑性 第二单元 如何形成初步印象 资料整理分析后，对心理