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初中体育教学中培养学生运动兴趣的有效策略 　　摘 要：运动兴趣是学生终身积极参与体育活动、坚持体育锻炼的心理倾向。如果学生的运动兴趣浓厚，那么学生参与体育活动的积极性、主动性就高。因此，在初中体育教学中，只要教师针对影响学生参加体育运动兴趣的因素，采取精心设计“导入”、提高学生思想认识、优化教学方法、创建师生互动氛围和公平、合作、竞争的体育氛围等有效策略，就一定能不断激发学生参加体育运动的兴趣、主动性和积极性，增强学生体质，提高学生的运动技能和体育教学质量。 　　关键词：初中体育教学 培养 学生 运动兴趣 　　中图分类号：G807.3 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2013.02.024 　　兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。那么，运动兴趣则是学生终身积极参与体育活动、坚持体育锻炼的心理倾向。如果学生的运动兴趣浓厚，那么学生参与体育活动的积极性、主动性就高。因此，在初中体育教学中，积极探索培养学生运动兴趣的方式方法具有重要理论意义和实践价值。现将笔者近年来在这方面所作的一些有益探索赘述如下，意作引玉之举。 　　一 影响学生参加体育运动兴趣的因素 　　1.教材的改革更新不能符合每一个学生 　　教材的改革更新不仅要考虑学生的兴趣和需要，更要考虑国家和社会的需要。体育本是一个来自于游戏，发展于游戏的学科，学生对运