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初中英语生活化教学方式研究 　　摘 要： 随着社会的进步，教育事业的不断改革发展，英语生活化教学模式成为当前初中教学的重中之重。初中英语教学的最终目的是提高学生自主学习的积极性，让学生发现英语的魅力。老师要改进教学模式，让英语真正走进学生的生活，提高学生的英语水平。本文针对传统英语教学存在的弊端进行分析，分析如何实现英语教学生活化。 　　关键词： 初中英语 生活化教学 教学方式 　　随着教育事业的不断发展，初中英语教学已经成为当前初中教学的重中之重，学生灵活掌握英语知识，有利于加强学生与外界的沟通交流，拓宽知识面，丰富文化知识，面对传统的英语教学存在的种种问题，实现英语教学生活化教学，势在必行。 　　一、当前初中英语教学存在的弊端 　　面对教育体制的改革，当前的初中英语教学存在很多问题。 　　1.教学模式陈旧 　　初中英语老师在教学过程中过多注重知识点的教授，英语课堂上仍然采用复习―学习―总结的教学模式，教学模式落后，没有认识到新课改的根本思想，还是按照传统的教学模式进行教学，忽视了学生的主观能动性。 　　2.学生学习积极性不高 　　当前英语课堂呈现的最大问题就是学生的学习积极性不高，学生课堂散漫，注意力不集中，英语课堂基本是老师一个人的世界，学生根本没有参与到互动过程中，长此以往，跟不上教学进度，导致英语成绩止步不前。 　　二、如何应用生活化的英语教学