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创新的现代教育，培养现代新学生 　　摘 要 新的时代，新的教育。作为新时代的教师，我们要努力寻找适合学生的教学方法和教学手段，以培养出新一代的创新型人才，在数学的教学中更要注重学生的创新意识。首先教师要重新认识教材，挖掘创新素材，然后在探究知识的过程中创设情境、引发思维；直观操作、启迪思维；独立探究，发展思维，最后在运用知识的过程中，发展学生创新意识。 　　关键词 创新 思维 学生能力 　　中图分类号：G622.4 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）11-0024-02 　　《新数学课程标准》中要求：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展”。同时提出：“数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出：“建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键。”建设高素质的教师队伍，教师必须转变传统的教育观念，树立符合时代要求的新的教育观念。现在教育不仅要使学生掌握知识发展能力，更重要的是培养学生的创新精神。在数学教学中，如何培养学生的创新思维呢？ 　　一、课堂教学发挥知识的智力因素，培养学生创新能力 　　1.重新认识教材，从中挖掘创新素材，发挥知识