农村家校沟通的基本方略.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于北京
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农村家校沟通的基本方略.doc

农村家校沟通的基本方略   内容提要:农村家庭教育存在着家长文化素质低、家庭教育方式简单、过于依赖学校等诸多不足,为此,学校教育应积极加以引导,通过家长会、家访、校访等多种方式与家长进行沟通,营造出一种尊重、平等、民主、互补的教育氛围,促进孩子的健康成长。   关键词:家长会;家访;校访;沟通   教育不是学校的专利,全社会都有教育孩子的责任。可是在广大农村学校,特别是欠发达地区好多家长以为教育是学校的事,把孩子送上学,就完全托付给了学校,家长对孩子在校的表现不闻不问。殊不知家长是孩子的第一任教师,家庭教育对孩子的成长有巨大的影响。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教育学应当成为所有人都懂的科学。”家长教育孩子义不容辞,理当成为一名称职的教育者。“两个教育者――学校和家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上,过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”这说明教育需要学校、社会和家庭紧密配合,形成目标统一、通力协作、内容健康、方法优化、形式活泼的教育网络。因此,农村学校一定要重视与学生家长的沟通,关注孩子们在家庭生活中的情况,想方设法解决家长们的困惑,使学生、家长和教师的心灵得到沟通,营造出一种尊重、平等、民主、互补的氛围,有利于孩子的健康成长。   一、开好家长会   家长会是学校、老师、家长相互交

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