抑郁症的早期识别__培训课件.pptVIP

心理护理 建立良好的护患关系，强化患者的正性情绪，同时弱化负性情绪，纠正负性认知，使患者从负性情绪中摆脱出来 护理者应多与病人接触、交谈，给予鼓励支持，帮助他们树立信心，鼓励患者抒发自身的感受，积极疏导其消极情绪 对其病态言行，加以解释说服，训练患者学习新的心理应付方式 尽量满足其合理要求 治疗护理 长期维持治疗最重要， 患者了解药物性质、作用、不良反应；服药后如出现口干、便秘等副反应，不能自行停药，多饮水、多吃富含纤维素食物，使用果导等药物通便 提高服药依从性，严防藏药 工娱治疗，根据患者的兴趣爱好安排各种活动（如看书报、听音乐等），培养生活兴趣，分散其注意力， 以缓解抑郁情绪 患者、家属了解疾病的相关知识 病因、表现、预后 维持治疗的重要性 药物的不良反应 复发前的先兆 与复发有关的因素 健康教育 复发的先兆 早期表现为睡眠障碍，睡眠减少、失眠或早醒 其次为情绪及性格改变，原性格内向的突然变得言语比平时增多，情绪激昂，烦躁不安，易发脾气，或者言语变得比平时减少，情绪低沉 再者就是行为改变，突然变得爱管闲事，无目的地乱溜或少动，兴趣减少 与复发有关的因素 躯体疾病 季节变化 生活事件刺激 过度劳累 精神紧张 抑郁症的护理 英国生命线出版的《走出忧郁，生命依然灿烂》一书，提到一些不错的建议: 不要试图叫忧郁症患者振作。要他们振作一点意义都没有，因为他们做不