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课件名称:践行“三严三实”,加强党性修养和作风建设(中)答案.docVIP

课件名称:践行“三严三实”,加强党性修养和作风建设(中)答案.doc

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课件名称:践行“三严三实”,加强党性修养和作风建设(中)答案课件名称:践行“三严三实”,加强党性修养和作风建设(中)答案

窗体顶端 第2题、 “四风”问题产生的一个重要原因是不严不实。(是否题) (分值:3) A. 正确 B. 错误 第3题、 “三严三实”是着眼于解决一些单位在干部队伍作风上存在的突出问题即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风提出来的,具有很强的现实针对性。(是否题) (分值:3) A. 正确 B. 错误 第4题、 情绪是当人们觉察到自己的需要与满足这种需要的能力之间存在不平衡时,所发生的心理反应。(是否题) (分值:3) A. 正确 B. 错误 第5题、 深刻认识实事求是、求真务实是我们党的根本的思想方法和工作方法,是共产党人干事创业的根本遵循。(是否题) (分值:3) A. 正确 B. 错误 第6题、 情趣健康的基础是专注工作。(是否题) (分值:3) A. 正确 B. 错误 第7题、 人民对美好生活的向往,就是中国共产党的奋斗目标。(是否题) (分值:3) A. 正确 B. 错误 第8题、 改革开放30多年来,我国在经济快速发展的同时,贫富差距也在逐步扩大。(是否题) (分值:3) A. 正确 B. 错误 第9题、 改革是一场深刻的革命,涉及重大利益关系调整,涉及各方面体制机制完善,中国改革已进入攻坚期和深水区。(是否题) (分值:3) A. 正确 B. 错误 第10题、 “三严三实”切中了干部队伍作风之弊的要害,把准了干部队伍作风建设的命脉,抓住了改进干部队伍作风的要害,是根治“四风”、弘扬党的优良作风的关键。(是否题) (分值:3) A. 正确 B. 错误 第11题、 《中国共产党章程》指出,党的上下级组织之间要互通情报、互相支持和( )。(单选题) (分值:3) A. 互相帮助 B. 互相促进 C. 互相批评 D. 互相监督 第12题、 2015年1月12日,习近平总书记在同中央党校( )县委书记研修班学员座谈时强调:“在把好‘权力关’这一问题上,应当更好地实践议事、决策机制,避免一言堂。”(单选题) (分值:3) A. 第一期 B. 第二期 C. 第三期 D. 第四期 第13题、 党的十八大提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以( )为主要内容的党的群众路线教育实践活动。(单选题) (分值:3) A. 为民务实清廉 B. 为人民服务 C. 密切党群关系 D. 提高执政能力 第14题、 习近平总书记在十八届中央政治局第一次集体学习时指出,( )、建设廉洁政治,保持党的肌体健康,始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。(单选题) (分值:3) A. 反对官僚主义 B. 反对形式主义 C. 反对享乐主义 D. 反对腐败 第15题、 在一个领导班子中,正职和副职要正确使用权力,( )要淡化权力意识。(单选题) (分值:3) A. 正职 B. 副职 C. 正职和副职 D. 领导 第16题、 《中国共产党章程》规定,党的领导主要是( )、思想和组织的领导。(单选题) (分值:3) A. 政治 B. 政权 C. 经济 D. 社会 第17题、 ( )是衡量共产党员和党的干部政治上合格不合格的第一位标准。(单选题) (分值:3) A. 坚定理想信念 B. 提升道德境界 C. 追求高尚情操 D. 远离低级趣味 第18题、 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,反对形式主义,要着重解决( )的问题。(单选题) (分值:3) A. 及时行乐思想和特权现象 B. 在人民群众利益上不维护、不作为 C. 挥霍享乐和骄奢淫逸 D. 工作不实 第19题、 《中国共产党章程》规定,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。全党必须坚持这条思想路线,在实践中丰富和发展马克思主义,推进( )。(单选题) (分值:3) A. 马克思主义民族化 B. 马克思主义大众化 C. 马克思主义时代化 D. 马克思主义中国化 第20题、 领导干部要始终牢记( )的重托,自觉接受监督,用权力为人民服务。(单选题) (分值:3) A. 组织 B. 中央 C. 人民 D. 上级领导 第21题、 职务权力的限制因素有( )。(多选题) (分值:4) A. 时间和空间的限制 B. 组织制度的规范 C. 权力自身的边界 D. 被管理人的影响和制约 第22题、 坚持公平公正,处理好( )的关系,切实做到公正用权,公平处事,让人民群众在每一个司法案件当中,都感受到公平正义。(多选题) (分值:4) A. 情与法 B. 利与法 C. 权与法 D. 理与法 第23题、 怎样才能做到“严以用权”( )。(多选题) (分值:4) A. 坚守宗旨意识,坚持用权为民 B. 扎牢制度篱笆,坚持依法用权 C

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