[中学联盟]江苏省丹阳市司徒中学八年级语文上册苏教版《第22课 都市精灵》课件 （共15张PPT）.pptVIP

退避三舍 肆无忌惮 硕大 老鸹 鹈鹕 黄鹂 荒诞 围剿 抿嘴 都市精灵 舒乙 shè dàn shuò guā tíhú lí dàn jiǎo mǐn 1.精灵的原意是“神仙”、“精怪” 课文中指什么？ 2.文中写了哪些大都市里的哪些“精灵”？作者对这种现象的情感相同吗？ 3.找出文中表明作者观点的句子 （自主学习在文中标注答案） 找出文中表明作者观点的句子。 1、每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。 2、城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境的优劣程度。 不以其他与城市历史有关的重要物件作为“标志和象征”，意味深长，因为它“标志和象征”的是城市环境的优美、人与自然的和谐发展、人类意识的自觉程度等。 不以经济产值和人均收入作为城市衡量标准，而以有无其他生灵来衡量，可见城市里拥有某种钟爱的小动物是多么难得而又重要。 请从文中找出描写精灵生活的语句，有感情的朗读并赏析，体会这些“精灵”的存在给人类带来的益处。 （自主 ——交流） 连续