促进西部地区高校贫困生思想政治教育工作的对策探讨.docVIP

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  • 2017-01-04 发布于北京
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促进西部地区高校贫困生思想政治教育工作的对策探讨.doc

促进西部地区高校贫困生思想政治教育工作的对策探讨.doc

促进西部地区高校贫困生思想政治教育工作的对策探讨   摘要:本文旨在通过对西部地区高校贫困生的现实个性特征及思想教育状况等方面进行分析,有针对性地提出当前开展高校贫困生思想政治教育工作的对策及其实现途径,以期促进西部地区高校贫困生思想政治工作的发展,帮助贫困生全面提高综合素质,健康成长。   关键词:西部地区高校 贫困生 思想政治教育 对策   大学生是国家的未来和希望,他们的素质、能力直接影响着国家未来的发展。关注大学生的健康成长,是全社会义不容辞的责任。在大学生中,有一个特殊的群体,他们因家庭经济困难长期处于巨大的心理压力下,造成诸如抑郁、自卑、焦虑、自私、过度敏感等心理问题,并导致一些错误思想及不良行为,这些问题的存在极大地影响着他们的健康成长。系统地研究、科学地规划、切实有效地做好贫困生的思想政治教育工作,对于实现贫困生身心健康成长和综合素质全面提高,和谐融入大学生群体,具有不可忽视的历史与现实意义。而西部地区高校由于学费及生活水平相对低廉往往成为贫困生就读的首选,贫困生比例大大超出其他地区高校,在学生管理工作中,关注贫困生的成长,加强贫困生的思想政治教育成为一项重要内容。对贫困生进行思想政治教育的成败,直接影响着西部高校高素质人才培养及和谐校园建设。   一、贫困生定义及现实个性特征   高校贫困生,在本文特指来自农村家庭或者城镇下岗职工家庭,该家庭因主

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