例谈初中数学解题中转化思维的有效应用.docVIP

例谈初中数学解题中转化思维的有效应用 　　数学作为一门工具性学科，对学生思维能力、推理能力具有十分积极的促进作用.在初中数学教学中，转化思维是一种需要学生重点掌握的思维模式.让学生掌握转化思维，有益于学生更好地掌握数学这门学科.本文主要结合苏科版的初中数学教材，就转化思维在初中数学解题中的应用进行简要分析. 　　所谓转化思维，引用著名数学家雅洁卡娅的话说，就是：“解题就是把要解的题转化为已经解过的题.”在初中数学解题中应用转化思维，可以将陌生的问题转化为熟悉的问题，将难度大的问题转化为简单的问题.学生在应用转化思维的时候可以串联所学习过的知识网络，加强并巩固自己对于所学知识的内化，并同时锻炼自身的逻辑思维能力，加强思维的灵活性，提高综合数学素养.就转化思维在初中数学解题中的应用，本文主要总结出以下三点. 　　一、利用转化思维化陌生为熟悉 　　利用转化思维解答数学问题，可以将陌生的问题转化为熟悉的问题.在学生自身基础牢固的情况下，转化思维能够让学生在面对新问题的时候迅速寻找到突破口，从过去学习过的知识或者是解答过的问题中找出方法，从而快速解答. 　　例1如图1所示，试说明∠ADB=∠CDF，已知AB=AC，∠BAC=90°，D是AC的中点，AF⊥BD于E，交BC于F，连结DF. 　　这道题若是按照表面意思而去直接证明∠ADB=∠CDF，无疑较难入手.但是运用转化思