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关于做好教育科研工作探讨 　　学校教育科研是立足于解决学校的实际问题，提升教师教育教学水平，促进学校持续发展。教育科研的目的与功能正是解决教育教学中的问题和矛盾，揭示教育的特征与本质，以利于我们科学地改进教学方法，提高教学质量。如何在新的历史时期促进学校教育科研的可持续发展，在教育科研的过程中，我们一定要注意做好四个关系： 　　一、做好问题与课题的关系 　　教师的教育教学是极富创造性和学术性的实践活动，因此在实践中肯定会遇到许许多多的问题，需要去探索，去解决。而在这些问题中，有的问题可能是非常有价值的。所谓有价值，主要指研究这个问题，有利于提高教学质量、促进学生的身心健康、促进青少年的全面发展。把找准问题作为形成课题的前提条件，把课题研究作为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基本过程。所以我们说课题一定是从问题中来的，如果我们进一步去思考、研究这些问题，并运用科学的理论和方法，对这些教育教学中的有价值的问题进行有意识、有目的、有计划的教育科学研究，就完全可能形成许多好的课题。通过课题的研究、开发，反过来去解决教育教学中的问题和矛盾，去揭示教育的特征与本质，就可以更利于我们去科学地改进教学方法，提高教学质量。因此，教师在教育教学活动中的问题与教育科研是相通的，之间有着必然的、密不可分的联系，教育科研课题始终伴随着我们的教育教学实践活动。实际上，我们教师有开展教育科