学生行为习惯养成方案学行为习惯养成方案.doc

学生行为习惯养成教育方案 新博学校是一所设施并不豪华的民办学校，在夹缝中却毅然进行着学校软实力的育。致力于打造以养成教育为核心的班级文化、餐厅文化和寝室文化。在这里，独特的校园文化和榜样“会说话的风景”触动心灵 新博学校的文化是一道独特的风景。走进新博，你会发现整个校园本身就是一本立体的教科书，耳濡目染的是能够触动学生心灵的“标语海洋”，原本单调的墙壁和走廊变成了“会说话的风景”，总之，只要是学生经常接触的地方，都会有触动心灵的文字。 在教学楼的垃圾箱上有这样的标语：“将垃圾送给我，把文明留给你。”“低头弯腰，人品增高。”在镜子上写有：“你把我擦明，我把你照靓。”还有很多关于习惯养成的标语，如，向粗俗告别，向陋习告别，向坏行为告别；有关励志方面的标语，如，做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足 走进新博的教学楼，最引人注目的是每个班级门前的大型写真：“百合花”“快乐红杉”“大鹏展翅”“七彩阳光”……一个个由师生共同制定的别致而寓意深刻的班名，班级的“全家福”照片彰显了班级的个性文化。教室内黑板的正上方是班级的班训，有小组形象展示，有学生自办的图书角，有学生自带的金鱼花草组成的生命角，还有学生管理的优秀作品展、各种评比拦、黑板报、班级新闻板…… 榜样人物的效应 在新博这可以说是“星空灿烂，流光溢彩”。榜样人物无处不在。进步之星、礼仪之星、体育之星、艺术之星、勤学之星、自律之星、环保之星“进步之星”使学生从一点点成绩上就可以看到自己的闪光点；“礼仪之星”为同学们树立了弘扬文明礼貌的榜样；“体育之星”让学生在学习之外找回了自己的潜能……每一颗“星星”的出现都激励着他去寻找自己前进的新动力和新方向。新博学校重视学生特长的培养。该校开设了书法、音乐、艺术等特长课程，还建立了英语、钢琴、泥工、美术、吹画、剪纸、足球、篮球、围棋、合唱、武术等兴趣小组。丰富多彩的特色活动演讲、作文大赛、运动会、书画展、手抄报、校园文化艺术节、“放飞梦想”风筝大赛、外出郊游和专题校外采风活动每一名学生都能找到自我存在的价值，每一名同学都有展示自己风采的舞台。 1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，身体无异味。饭前便后洗手。 　　2、区和教室每天要清扫（拖）干净。 　　3、保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。 　　4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。 　　5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。 　　6、不在校园内用早餐，严禁买零食进校园。 　1、课前要预习，学会带着问题听课，上课时做好记课堂笔记。 　　2、课前准备好学习用品，静待老师上课。 3、上课坐姿端正，专心听讲，课堂上善于自主、合作、交流学习，勇于发表自己的见解，并善于独立思考。 、作业要字体端正，纸面清洁，。 　　、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。 　　、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。 考试答题要细心、准确、书写规范。 、合理安排学习时间，广泛阅读有益的课外书籍，学写读书笔记。 注重校外延伸、积极开展 “星级少年”等相关活动，促进“学生行为规范养成教育”活动的有效实施。在全校范围评出文明班级，十佳文明标兵，并给予奖励。 、长抓不懈，建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此我们应该高度重视学生日常行为规范的养成，将其内容长期进行下去，并做到每星期一通报，每周一评比。 养成教育的成效直接体现着教育教学的质量，直接影响着学生未来的生存与发展，必须把养成教育作为学校日常管理来具体抓，与教育教学工作充分渗透融合，多一些落实，多一些培养，从点滴做起，持之以恒的帮助学生完成良好行为习惯由纪律到自律，由自律到自觉的跨越。