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- 2017-01-04 发布于北京
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初中学生英语自主写作能力培养.doc
初中学生英语自主写作能力培养
【摘 要】 在新课程改革之后,要求初中生在学习英语的时候要掌握听、说、读、写四项基本技能。这四项基本技能是表达对他人思想领悟的过程及表达思想的过程,它们之间是独立的,也是相互联系的。写和说学习英语的最终结果和目标。本文从下面几个方面对从如何提高初中学生英语自主写作能力进行了研究。
【关键词】 初中学生 初中英语 自主写作 写作能力
一、培养英语自主写作能力的重要性
所谓“冰冻三尺,非一日之寒”,英语写作技巧的提高是要靠平时积累。目前我国初中生英语写作水平普遍不高。对初中学生来说,要想提高自身英语写作水平,一开始就应该重视写作,文字的练习不能光说不做,要经过日积月累,长期磨练,才能有效地提高英语写作能力。目前许多初中英语老师在教学生英语的时候,都会照搬课本,这就导致了学生在学习英语的时候不能自由发挥,在英语写作中显得呆板。提高英语自主写作能力是提高英语综合水平的一种表现,初中英语新课标对写作能力的要求比以前提高了不少,写作成为了检测英语综合水平的重要手段之一。
英语自主写作是对语言综合运用能力的考验,也是语言的重要输出。要实现英语写作,实先要对“听、说、读”这三项技能全面发展,在“听、说、读”发展的同时,就可以复习和巩固词汇及语法,为“写”打下了基础。培养初中学生英语自主写作能力,提高中学生从小就能够准确使用除中文以
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