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- 2017-01-04 发布于北京
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重视人才培养在学校体育课堂中贯彻素质教育.doc
重视人才培养在学校体育课堂中贯彻素质教育
摘 要:在体育课上贯彻素质教育,是为学生的身心健康打基础。学校肩负着学生全面发展的重任,要培养学生的情感能力,增强学生的体质,为他们将来的发展打基础。
关键词:侧重;素质;锻炼;强调;技能
目前,国与国的竞争拼的是综合国力强弱,综合力的竞争说到底是人才的竞争。随着教育改革的不断推进,人才的培养重任落在了教育界的肩上。我们现在的教育阵地是学校,在全面实施素质的环节上要配合默契才能收效颇丰。因此,体育教学的过程是师生共同完成的教学目标。当体育课能达到师生合作、学生掌握主动权、建立新型的课堂关系时,学生在课堂上就能享受到尊重、善待、民主、自由、关怀、指导,建立起积极乐观的学习态度。小学生处于发育时期,性格活泼好动,有强烈的上进心,参与度比较高涨,因此在教学中我们要抓住孩子的心理特点,适当地放宽教育手段,多让学生意识到自己能行,适当的激励会促进学生的健康发展,也会让他们对体育课产生浓厚的兴趣。教学的过程中,体育教师要从人才培养的角度出发,及时更新教育观念,掌握好学生全面发展的教学方法,调动学生锻炼身体的积极性,抓好学生素质教育的这一关。那么,在学校体育教学中实施素质教育应当侧重哪些问题呢?下面就体育教学谈一下我个人的观点。
一、对小学生体育兴趣和爱好的引导很重要
在体育课中,高度的参与热情应贯穿在整个体育课堂中
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