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- 2017-01-04 发布于北京
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高效率与高效益的统一.doc
高效率与高效益的统一
摘 要:高效课堂是针对传统课堂的不足而提出的一个相对性概念,它追求的是高效率与高效益的统一。高效率就是让学生乐学、会学、学会,这是高效课堂的知识能力指标。高效益就是让学生在自主、合作、探究的过程中体验生命的快乐,培养学生的优秀品质与健全人格,这是高效课堂的情感态度与价值观指标。高效课堂本身是想通过课堂变革促进整个教育的变革与突围,以课堂做支点构建新的教育体系,以此推动整个教育改革的发展。
关键词:高效课堂 核心理念 教学方式
一、高效课堂蕴含了三个教育理念:以人为本、以生为本、以学为本
以人为本,包括教师和学生。教育首先要把学生和教师当人看,学生是一个具有“自然生命、社会生命和精神生命”的人。教师在学校是老师,在家是父母或者子女,在社会上是一个公民,承担着不同的角色。学生也是如此,不仅仅是学生,也是一个儿童,是一个活脱脱的生命,是学校老师眼里的一个学生。即学生和老师一样具有完整而独立的人格的人。过去的教育是在把儿童变成学生,把学生变成学习,把学习变成考试,把考试变成成绩,把成绩变成分数,把分数变成一纸证书。新世纪的教育,就需要回到完整的人上来对待教育,学习是生活,教育即生活,教育就是促使人成为人。以人为本,也是当今的教育应该以所有人为本,以每一个学生、每一个教师为本,以所有人的发展为本。
以生为本,基于师生关系而言,先有学
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