2016-2017学年高一化学同步精品课堂(必修1)专题4.4.1氨(测)含解析.docVIP

2016-2017学年高一化学同步精品课堂(必修1)专题4.4.1氨(测)含解析.doc

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(测试时间:45分钟 满分 100分) 姓名: 班级: 得分: 一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分) 1.通常情况下,下列各组物质能够共存,能用碱石灰来干燥,也能用浓硫酸干燥的气体是(  ) A.NH3、N2、H2 B.HCl、NH3、CO2 C.H2、O2、N2 D.SO2、H2S、O2 【答案】C 【解析】A中NH3不能用浓H2SO4干燥。B、D中气体不能共存。 2.气体甲能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,气体乙可在空气中产生白雾,当甲与乙相遇时可能生成(  ) A.NH4Cl B.NH4HCO3 C.(NH4)2CO3 D.(NH4)2SO4 【答案】A 【解析】使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体为氨气,可在空气中产生白雾的气体是HCl,氨气与HCl相遇时生成NH4Cl。 3.某学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂挂在铁架台上,另取一只盛有某种溶液的烧杯,放在纸蝴蝶的下方。过一会儿,发现纸蝴蝶的颜色由白色转变为红色,喷洒在纸蝴蝶上的试剂与小烧杯中的溶液是(  ) 选项 A B C D 纸蝴蝶上的喷洒液 酚酞 石蕊 酚酞 石蕊 小烧杯中的溶液 浓氨水 浓盐酸 氢氧化钠溶液 浓硫酸 【答案】A 【解析】浓氨水易挥发,酚酞试液本身无色,遇NH3变红色;浓盐酸易挥发,而石蕊遇HCl由紫色变成红色不符合条件;NaOH溶液、浓硫酸不易挥发,即无现象。故A项正确。 4.一种盐X与烧碱混合共热,可放出无色气体Y,Y经一系列氧化后再溶于水可得Z溶液,Y和Z反应又生成X,则X是(  ) A.(NH4)2SO4 B.NH4NO3 C.NH4Cl D.NH4HCO3 【答案】B 【解析】铵盐与碱共热产生NH3,故Y为NH3,NH3NONO2HNO3NH4NO3。故Z为HNO3,X为NH4NO3。 5.关于铵盐的叙述中正确的是(  ) 所有铵盐中,氮元素化合价都是-3价 所有铵盐都溶于水 铵态氮肥不易跟草木灰混合使用 铵盐都是离子化合物 铵盐都能与碱反应,不能与酸反应 A. B.C. D. 【答案】B 【解析】NH4NO3中的NO中的氮元素是+5价,不对;NH4HCO3也能与酸反应,不对。 6.有关氨气的实验较多,下面对这些实验原理的分析中,正确的是(  ) A.氨气极易溶于水,可以用来做喷泉实验 B.氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验 C.NH3·H2O不稳定,实验室可用NH4Cl和石灰水制取氨气 D.NH3液化时放出大量的热,因而,不能用氨作制冷剂 【答案】A 7.已知NH3和HCl都能用来作喷泉实验.若在同温同压下用等体积烧瓶,一个收集满NH3,另一个收集HCl气体未满,做喷泉实验,如图所示,喷泉实验停止后,两个烧瓶内溶液的关系是(不考虑溶质的扩散及静止时液面高度的影响)(  ) A.溶质的物质的量浓度相同、溶质的质量分数不同 B.溶质的质量分数相同,溶质的物质的量浓度不同 C.溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都不同 D.溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都相同 【答案】A 【解析】同温同压下等体积时,NH3和HCl的物质的量相等,质量不等,由于气体充满烧瓶,所以最终液体充满烧瓶,烧瓶内溶液关系是物质的量浓度相同,溶质的质量分数不同。 8.下列有关Cl、N、S等非金属元素化合物的说法正确的是(  ) A.漂白粉的成分为次氯酸钙 B.实验室可用浓硫酸干燥氨气 C.实验室可用NaOH溶液处理NO2和HCl废气 D.Al2(SO4)3可除去碱性废水及酸性废水中的悬浮颗粒 【答案】C 【解析】漂白粉的主要成分为次氯酸钙和氯化钙,有效成分为次氯酸钙,故A错;实验室不能用浓硫酸干燥氨气,因为它们会发生反应生成硫酸铵,故B错;NO2和HCl都是酸性气体,所以可用NaOH吸收,故C对;D中在酸性废水中不能形成氢氧化铝胶体而达不到目的。 9.实验是化学研究的基础,关于下列各实验装置图的叙述中,正确的是(  ) A.装置常用于分离互不相溶的液体混合物 B.装置可用于吸收HCl气体,并防止倒吸 C.以NH4HCO3为原料,装置可用于实验室制备少量NH3 D.装置b口进气可收集H2、NO等气体 【答案】C 10.下列过程不属于氮的固定的是(  ) A.N2―→NO B.NH3―→NH4NO3 C.N2―→NH3 D.N2NO 【答案】B 【解析】氮的固定是指将游离态的氮转变为氮的化合物.这样,A、C、D项均是氮的固定,B项是由化合态氮变为化合态氮,不是氮的固定。 二、非选择题(本题包括2小题,共40分) 11.喷泉是一种常见的自然现象,其产生的原因是存在压强差。 (1)实

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