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广东实验中学2016—2017学年(上)高二级期中考试
历 史
命题:高二历史备课组 审定:高二历史备课组 校对:高二历史备课组
本试卷分选择题和非选择题两部分,共5页,满分100分,考试用时60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。
第一部分选择题(共48分)
一、(每题4分,共48分)
1. 美国史学家R·帕尔默在《世界现代史》中写道:“在……的指导下,国家仍控制着经济的‘最高指挥权’,保持基本生产企业的国有制,与此同时,也允许大量的为谋取个人利益的私人企业和贸易的存在。”该政策的实施
A.放弃了直接过渡到社会主义的设想和实践 B.从根本上改变了传统经济学的观念
C.标志着资本主义告别自由放任时代 D.使这一国家基本实现了工业化目标
2. 在新经济政策实施期间,在粮食收购领域,苏联政府通过收购的办法从农民手中收购粮食,却又对粮食进行严格限价。农民有出售粮食与否的自由,但若要售粮则必须按照政府定价出售。材料表明新经济政策
A.延续了战时共产主义政策的措施 B.使农民群众生产积极性完全丧失
C.存在商品经济与计划管理的冲突 D.并不适应当时苏联经济发展需求
3. 从一定意义上说,以下结论是基于对苏联历史的回顾得出的,其中不合理的应该是
A.斯大林模式是造成苏联日后分裂的重要原因
B.戈尔巴乔夫改革应对苏联解体承担重要责任
C.无论如何改革都不应该放弃党对国家的领导权
D.苏联解体证明社会主义道路不适用于俄罗斯
4. 1930年美国通过《斯穆特—霍利关税法案》大幅度提高进口关税,这一行动引起连锁反
应,各国纷纷调高关税,从而引发了一场关税大战。二战结束后,各国为避免出现这一
局面而采取的应对措施是
A.建立世界贸易组织 B.签署《关税与贸易总协定》
C.实施马歇尔计划 D.签署《布雷顿森林协定》
5. 法国总统戴高乐在20世纪60年代抱怨美国拥有“过分的特权”,即只有它一家可以印制
美元,用来进行对外战争,收购法国和其它国家的企业。导致美国拥有“过分的特权”的
原因是
A.北大西洋公约组织的建立 B.布雷顿森林体系的建立
C.北美自由贸易区的建立 D.美苏冷战的爆发
6. 关税与贸易总协定只适用于货物贸易,缺乏法律约束,也无必要的检查和监督手段,对不同的社会经济制度带有歧视色彩,损害了总协定的自由贸易原则,最终被世界贸易组织 (WTO)所取代。可知1995年世界贸易组织的成立
A.适应了经济全球化的发展 B.开启国际贸易自由化进程
C.可彻底消除国家贸易纠纷 D.使国际格局发生重大变化
7. 历史学家阿诺德·汤因比在《历史研究》中说“孔子除了是位披着泥古服装的创新者外,
还是他所处时代的孩子,但对于……令人尊敬的大哲人孔子所处的时代,他却只能给予南
辕北辙的解释。”对这句话理解最准确的是
A.孔子是守旧派的代表 B.孔子的某些思想违背了时代潮流
C.作者强调孔子思想的创新性 D.孔子对时代的解释缺乏证据
8. 经过汉儒加工的“天人感应”理论。以“天道”为基本,使政治理论神学化,使政治管理
具有神秘主义色彩。汉儒加工这一理论的主要目的是
A.推进民族共同心理素质形成 B.批评当政者以修正政治失误
C.促进宗法血缘关系更加紧密 D.加强思想控制统一民众意志
9. 朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指:
A.天体运行法则 B.社会发展规律
C.封建道德规范和等级秩序 D.“天人感应”理论
10.苏格拉底提出“美德即知识”并提出美
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