广东省普通高中新课程样本学校实验室及功能室设置..doc

广东省普通高中新课程样本学校实验室及功能室设置指标表 名 称 每间 使用 面积 （㎡） 学 校 规 模 国家级示范高中（60个班） 省一级高中 （48个班） 普通高中 （36～42个班） 间数 间数 间数 一、物理实验室 96～110 6～8 5～6 4～5 物理探究实验室 96～110 2 2 1～2 化学实验室 96～110 6～8 5～6 4～5 化学探究实验室 96～110 2 2 1～2 生物实验室 96～110 6～8 5～6 4～5 生物探究实验室 96～110 2 2 1～2 理化生仪器室 45 9～12 9 8 　　理化生准备室（含实验员室） 30 9 6 6 二、多媒体网络计算机室 96～110 6 5 4 计算机辅房 30 6 5 4 计算机资料及工作室 30 2 2 1 三、语言实验室 96～110 4 4 3 四、音乐室 96～110 4 3 2～3 舞蹈室 150 2 2 1～2 器乐排练室 96～150 2 1 1 音乐器材室 30 2 1～2 1 五、美术室（含书法室） 96～110 4 3 2 美术器材室 30 2 1～2 1 六、历史室 96～110 1 1 1 七、地理室 96～110 1 1 1 八、综合电教室（多功能教室） 250～300 2 1～2 1～2 电教器材室 30 1～2 1～2 1～2 九、综合实践活动室 96～110 3 2～3 2 综合实践活动器材室 30 2 2 2 十、软件制作室 30～50 2 2 2 十一、校园网络系统 1 1 1 十二、生物园 1 1 1 十三、地理园 1 1 1 说明：1、平行班多的学校，实验室和功能室数量可适当增加。 2、“计算机资料及工作室”与“软件制作室”可合并设置。 3、语言实验室可由具有视听功能的其他室代替。 实验室建设环境要求 采光：应保证实验室(楼)的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。 照明： 采用自然光及辅助照明。 教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于 200 Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于200 Lx，书写板上的照度均匀度不应低于0.7。室内无可见眩光。 实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。 遮光：窗户宜安装窗帘。 通风：采用自然通风或排气扇强制排风，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。 噪声：室内环境噪声应低于55分贝。 温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。 供电指标：执行教育部《实验室设备　电源》标准。 供水：供水水压不低于2×105Pa。 安全：配备防火、防盗等安全设备。 环保：（1）新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染。应符合相关标准中的限量值。 （2）实验废液应收集，并采用三级沉淀池处理；有条件的学校，实验废液收集并进行委托处理，或纳入污水合流管网，进入污水处理厂进行处理。排放应达到国家废水综合排放水质标准。 通讯：宜设网络接口。 一、物理实验室 物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放物理实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对物理教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规范的物理实验室的管理体制；教学管理部门应定期对实验室建设进行检查和评估，以确保物理课程实施的顺利进行。 （一）物理实验室的装备要求 为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含物理实验室、物理探究实验室、仪器室、准备室(含实验员室)等配套设施 。 各室功能如下表： 名称 主要功能 配备要点 备　　注 物理实验室 进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。 配电到桌、配音视频设备、信息端口等。 物理探究实验室 为课程内容提供探究性教学的场所，为学生进行探究性实验提供方便。 配备水、电、视频等设备。 仪器室 存放仪器设备。 通风、防火、防盗、防潮设备。 与相应实验室相邻。 准备室 (含实