幼儿园一日活动组织与实施-柳州机幼粟玉.ppt

* 幼儿园一日活动是幼儿园实施课程和教育教学的主阵地，是完成保教目标、实现幼儿健康发展、和谐发展、全面发展和有效发展的载体。 一日活动将各个环节、各种内容、手段和方法，以及人与人、人与事、人与环境等诸因素作为一个整体，形成幼儿园常规工作。 一、一日活动组织的主要内容 （一）生活活动 生活活动重视幼儿良好行为习惯的培养，以及在习惯形成中的积极的情感体验；重视幼儿在共同生活中交往、礼仪、规则、环保、安全等的认识与培养；重视在日常生活中为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境。 主要生活环节有：来园、离园、盥洗、饮食、散步、睡眠等。 一、一日活动组织的主要内容 （二）游戏活动 游戏是一种基于幼儿个体内在需要的自发自主性活动，是促进幼儿身心发展的重要途径，幼儿园以游戏为基本活动。教师的任务主要是通过观察幼儿的游戏了解幼儿，通过环境的创设和适当的介入支持幼儿的游戏，更好地促进幼儿的发展。 游戏的分类有：创造性游戏(包括：角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏和娱乐游戏等。 一、一日活动组织的主要内容 （三）学习活动 学习活动是有目的有计划引导幼儿学习探索的教育过程，学习活动强调各领域内容有机联系，强调幼儿直接体现的过程，强调激发幼儿学习的兴趣和探索意识，使幼儿在自主活动基础上，积累和扩展感性经验，从而促进情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 主要形式有：集体教学活动、小组活动、教师指导的区域活动、种植活动、社区活动等等。 一、一日活动组织的主要内容 （四）运动（体育活动） 运动强调培养幼儿对运动的兴趣，强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养，强调在运动中培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。强调充分利用自然环境各种因素进行锻炼。 主要形式有：早操、早锻炼、体育课等。每天不少于二小时户外体育活动） 一、一日活动组织的主要内容 （五）自由活动 《纲要》强调要保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动的时间。 （六）家园社区互动活动 家庭是幼儿园重要合作伙伴应充分利用家庭、社区资源扩展学习空间促进幼儿发展。 二、一日活动组织与实施的原则 1、安全第一的原则 （1）维护幼儿生命安全、保护幼儿身心健康是组织实施一日活动的首要任务。 二、一日活动组织与实施的原则 1、安全第一的原则 （2）强化安全卫生管理构建完善的安全卫生保障机制保证安全卫生工作规范、有序进行。 ☆ 建立安全卫生组织机构明确责任人 ☆ 健全安全卫生规章制度保证落实 ☆ 完善事故预防措施及时排除安全卫生隐患 ☆ 制定突发事件应急预案并将相关内容纳入课程 ☆ 添置必要的安全卫生设施设备 二、一日活动组织与实施的原则 1、安全第一的原则 （3）教师应具备安全、法制意识、安全防护知识和能力做到积极锻炼幼儿身体与幼儿安全意识、自我保护能力的培养相结合。 二、一日活动组织与实施的原则 2、科学、合理、有序性原则 （1）时间安排应有相对的稳定性与灵活性既有利于形成秩序又能满足幼儿的合理需要照顾到个体差异。 （2）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。 二、一日活动组织与实施的原则 2、科学、合理、有序性原则 （3）动静交替，以游戏为基本活动，因地制宜，为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料）。 二、一日活动组织与实施的原则 2、科学、合理、有序性原则 （4）建立良好的常规避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。 ☆ 生活常规的建立要符合本园、本班实际。 ☆ 建立必要、合理的他律规则引导幼儿理解规则的意义感受规则的公正与互惠从而自觉自愿地遵守规则逐步内化形成品质。 ☆ 引导幼儿讨论制定自律规则。 二、一日活动组织与实施的原则 2、科学、合理、有序性原则 （5）尽量减少不必要的集体行动、过渡环节的减少和消除消极等待等现象。 二、一日活动组织与实施的原则 3、教育渗透性原则 ☆ 将教育目标渗透到一日生活的各项活动之中做到心中随时装着大目标眼中时时有孩子生活中处处有教育。 ☆ 注重各领域内和领域之间教育内容的相互渗透把握内容的纵向联系和横向联系。 二、一日活动组织与实施的原则 4、快乐体验性原则 一日生活的各项活动要充满生机、充满活力，要吸引幼儿主动参与积极与老师互动、与幼儿互动、与周围环境互动，让幼儿每天都有新的发现、新的惊喜、新的收获获得愉悦感、自主感和成就感，对生活充满热爱、充满期待具有积极向上的生活情趣，为形成正确的人生态度打好基础。 三、一日活动组织与实施的细则 一、晨间接待 1、开窗通风，做好消毒和卫生工作。