4.12 作为生物的社会 课件 新人教版必修5.pptVIP

怎样理解本文幽默风趣的语言风格？ 作者在论述中，往往把人类行为与其他生物的社会行为比照映衬来谈，即把人类的行为看做是“生物化”的，把生物的行为看成是拟人化的，这就形成了一种幽默风趣的语言风格，如说人类“碰碰触角”，说蚂蚁“使用童工”等等。我们可以从以下几个方面来理解作者的这种幽默的语言风格：首先，作者作为人类的一员，却能“降格自贬”，以较低的姿态来谈论生物的社会行为，体现出一种自嘲式的幽默；其次，作者作为一个生物学家，敢于向传统观念挑战，敢于闯别人不敢涉足的禁区，表现出一种智慧上优越的幽默；再次，作者作为通俗栏目的科普作家，要向大众普及科学知识，激发大众对科学的关注和热爱，也要用幽默的语言化雅为俗，拉近同读者的距离，吸引他们的阅读兴趣。 文章结构 提出课题 对比表述 得出结论 再次强调 文章内容 以人类聚会为例，说明像群居昆虫聚会 传统的思想认为昆虫几乎还是非生物的 昆虫（如蚂蚁等）像人的行为 生物的两种生活：个体和集体的智慧 多个单独的动物可以合并为一个生物 个体的智慧和群体的智慧的关系 表达思想 人类社会的行为与生物的社会行为有极大的共性，可以互为比较 很多动物表现出集体的智慧，显示非凡的力量 人类更需要团结和联合，克服困难，推动社会进步 本文采用了哪些论证方法？ 这篇科普文章具有散文化的倾向，可以看做是一篇科学随笔。本文虽然不算严格意义上的论文，没有