4.18 《上邪》 课件2(粤教必修一).pptVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖北
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4.18 《上邪》 课件2(粤教必修一).ppt

我们还可以换一个角度来看。为什么我们有人渴望高度地付出呢?如果不是渴望高度地从所爱的人那里获得回报确证自己的价值,他/她渴望的是什么呢?是从自己一味付出的自虐中审美化地咀嚼出其中的牺牲具有的崇高吗?无论是哪一种情况,是否都有将自己对自己的价值实现所应有的责任转嫁给别人从而减轻自己压力的嫌疑呢? 思考的某种结论: 从你自身的阅读视角和能够看到的东西去反观自己,你会发现一个为你自身所忽略的自己。所以,有人说,文学阅读的魅力在于它能给人的自我出演提供不同的角色与反思的机会。 2、因为是民歌,所以我们不会确切的知道作者是谁!但 如果要我们凭阅读的第一感觉来判断作者是谁的话,你觉 得作者在多大的程度上是男人还是女人?你为什么这样判 断?你觉得你对这两个问题的回答有内在的关联吗?如果 有,这种关联是什么? 很多的同学选择的回答都是女人。询问原因的时候多半回答说,只有女性才会把爱情放置在那样的一个高度。这还只是阅读文本的时候。不难想见当一个男性选择爱情(以及相应的婚姻家庭)作为他的生活重心或一个女人不选择爱情(已经相应的婚姻家庭)作为她的生活重心时会面临怎样的舆论以及随之而来的生存环境。 所以对于这个问题的回答并不仅止于对所谓文本风格的性别判断。对这个问题的回答揭示出我们每个人都会有的性别视角以及这种性别视角带来的性别角色期待。我们文化

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