我的遗传 .pptVIP

* * 高三生物总复习 天津八中 吴琼 指导教师： 卓越（河东教研室） 陈丽娜（天津45中学） 高三生物总复习 遗 传 物质 基础 基 因 遗传规律 性 状 物 种 单位 决 定 一、验证核酸是遗传物质 遗传物质 二、核酸：DNA和RNA 三、DNA 结构 复制 特性：多样性、特异性 (相关计算) 1、肺炎双球菌转化实验 2、噬菌体侵染细菌实验 （一）验证DNA是遗传物质 一、验证核酸是遗传物质 遗传物质 （二）验证RNA是遗传物质 烟草花叶病毒 结论：核酸是遗传物质;DNA是主要遗传物质. 练习 一、质遗传 物质基础： 物质基础：核基因 遗传 规律 遗传规律 基因分离定律 基因自由组合定律 基因的连锁和交换 核 遗 传 二、 遗传规律 质基因（线粒体、叶绿体、质粒） 母系遗 传、原因 杂交后代无一定的性状分离比、原因 性别决定和伴性遗传 练习 （ 比较） （相关计算） 遗传物质 一、DNA的结构： 1、碱基互补配对原则（A=T，G=C） 2、反向平行双螺旋结构 二、DNA的复制: 1、过程：边解旋，边复制 2、方式：半保留复制 练习 肺炎双球菌转化实验 遗传物质 1、肺炎双球菌类型 S型：无荚膜，无毒 R型：有荚膜，有毒 2、实验过程 3、实验结论：灭活的R型中某种物质 使活S型转化为活R型，且能稳定遗传。 遗传物质 部分病毒 细胞质 单链 核糖核苷酸 （4种） UAGC 核糖 RNA 真核生物 原核生物 部分病毒 细胞核 线粒体 叶绿体 质粒 拟核 双链 脱氧核苷酸 （4种） TAGC 脱氧核糖 DNA 生物 分布 结构 单位 碱基 五碳糖 核酸 练习 基因 1、定义： 有遗传效应的DNA片段。 2、类型： 3、基因的结构 原核生物基因 真核生物基因 4、基因工程 比 较 5、基因的表达 核基因（在细胞核中） 质基因（在细胞质中） 真核 原核:拟核、质粒 编码区 编码蛋白质序列 都可以转 录 非编码区 （上 游） 非编码区 （下 游） 原核生物基因结构 调控序列 调控序列 基因 与RNA聚合酶 结合位点 编码区 外显子：编码蛋白质序列 可以转录 非编码区 （上 游） 非编码区 （下 游） 真核生物基因结构 外 显 子 外 显 子 外 显 子 外 显 子 内含子 内含子 内含子 内含子：非编码蛋白质序列 不可以转录 调控序列 调控序 列 练习 基因 与RNA聚合酶 结合位点 基因 都有编码区和非编码区 相同点 编码区是不连续的，有内含子和外显子 编码区是连续的 不同点 真核基因 原核基因 不一致，总表现母本性状 与父本无关，只表现母本性状 几乎全部来自母亲 随机地、不均等分配 细胞质中线粒体、叶绿体、质粒 细胞质 遗传 一致 由父、母共同决定，表现显性性状 一半父亲 一半母亲 平均分配 细胞核中的染色体上 细胞核 遗传 正交、反交结果 F1性状表现 子代基因的来源 分裂时基因的分配 基因位置 遗传规律 性 状 基 因 蛋 白 质 转 录 翻 译 酶 表达 物 种 基 因 性 状 环 境 （种间生殖隔离） 适应 不适应 （自然选择） 基因工程 基因工程 概念、对象（基因）、现象（改变、缺失、增加） 操作工具 限制酶: DNA连接酶: 运载体: 操作步骤 提取目的基因 目的基因与运载体结合 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测和表达 特异性; 切开磷酸和五碳糖 连接磷酸和五碳糖 三个条件、常用细菌的质粒 (演示) 成果及前景 原核基因：直接提取 鸟枪法（散弹射击法） 真核基因：人工合成法 (1)mRNA DNA (2)蛋白质 mRNA DNA 逆转录 推测 推测 基因的表达： 1、转录：在细胞核中（6n个碱基）DNA mRNA（3n个碱基） 2、翻译：在细胞质的核糖体上 mRNA 多肽 （n个密码子） （n个氨基酸脱水缩合） 物质基础 肺炎双球菌转化实验 核酸 DNA 基因 原核基因结构 原和和祝贺比 原核基因结构 何以穿和致意穿比