【整合】人教版九年级 第十七章 欧姆定律 复习学案1.docVIP

第十七章、欧姆定律复习（第一课时） 【学习目标】1.回顾复习本章知识点，并找出各知识点之间的联系，构建出本章知识网络图。 2.通过例题的分析完成，初步总结出电学题目的解题方法规律。 【学习过程】 一、独立自主学习：请快速阅读课本P74---P85的相关内容，然后独立完成以下学习任务。 （一）探究电流与电压电阻的关系 1.电流与电压的关系：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端___成________。2.电流与电阻的关系：在________一定的情况下，导体中的电流跟这段导体的______成________。3.实验探究（1）影响电流大小的因素有_____个：_______和_______.实验采用了__________的方法进行探究。（2）画出实电路图A.在探究“电流与电压关系”的过程中，应控制_______不变，而通过调节_______使导体两端的________发生改变。 B.在探究“电流与电阻关系”的过程中，应控制导体两端______的不变，改变______ ，即更换不同阻值的__________。当更换不同的电阻时，电阻两端的________也随之改变，此时应该调节___________使电阻两端的________重新回到原来的电压值。 1.欧姆定律：。（1)公式：__________________（决定式） （2)单位：电压（）—伏特（）电阻（）—欧姆（）电流（）（3)变形公式：_________________、_________________（计算式）理解：________ 是电阻的计算式，也是_______法测电阻的原理。它表示导体的电阻在_________上等于导体两端的________与通过导体的________的比值，而___说“导体的电阻与导体两端的_______ 成正比，与导体中的_______成反比”，电阻的大小只与导体本身的_______、________、 ___________及_______有关，而与电压、电流的大小无关 2.串联电路的特点： （1）电流：串联电路各处的电流_________。用公式表示：_______________________。 （2）电压：A.串联电路两端的总电压_______各串联导体两端电压_______。用公式表示：___________________________。 B.串联电路具有_______作用：串联电路的电压分配与其电阻成_____比。即U1/U2=______。 （3）电阻:串联电路的总电阻等于各个串联电阻之_______。即R=_________________。 .把导体串联，相当于增加了导体的_________，因此串联电路的总电阻比任何一个串联的电阻都______。 .并联电路的特点： （1）电流：A.在并联电路中，干路上的电流等于各支路中的电流之____。用公式表示：___________________________。B.并联电路具有_______作用：并联电路电流的分配与其电阻成_____比。即I1/I2=______。 （2）电压：并联电路各支路两端的电压都________。用公式表示____________________。 （3）电阻：并联电路总电阻的倒数，等于各支路电阻的倒数之_______。即1/R=______。 A把导体并联，相当于增加了导体的_________，因此并联电路的总电阻比任何一个并联的电阻都______。1.实验原理：_______________。 实验器材：电压表、_________、_________、待测小灯泡、开关、电源、导线若干。 电路图： 2.注意事项：（1)连接电路时，开关应该_________。 （2)闭合开关之前，要使滑动变阻器调到_______________。 （3)测量时，灯泡两端的电压不能超过它的正常工作电压，即_______电压。 （4)实验中滑动变阻器的作用： a.___________________;b._________________________。 （5)实验数据的处理方法：在测量定值电阻的阻值时，采用_______________的方法可以减少实验误差。但由于小灯泡的电阻大小与________有关，所以小灯泡在不同的工作状态下， 温度不同，其电阻也是_________的。因此，要测量小灯泡的电阻，则不能采用_________ 的方法。小灯泡只有个正常工作时的电阻。。对电阻的理解，正确的是（ ） A．当电压增大时，电阻也增大 B．当电流增大时，电阻减小 C．当电压为零时，电阻也为零 D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关 例2： 如图所示的电路中(电源电压不变)，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中