【期末整合】人教版八年级第六章 质量与密度复习教案3.docVIP

第六章 质量与密度复习教案 学习目标：1.理解记忆本章基础知识。 2.能进行质量、密度、体积的简单计算。 3.会测量固体、液体的密度。 重 点：密度的计算；测密度 难 点：密度的计算；测密度 基础回顾： 1.理解质量的概念： （1）定义：物理学中把物体所含 叫做物体的质量。 （2）质量是物体的一个基本属性，与物体的 、 、 无关。 （3）单位：国际单位 ，符号： ，常用单位 t , g , mg。一头大象的质量约为5t= kg= g. （4）实验室测量物体质量的常用工具是 。 2.天平的使用： （1） 使用前先把天平放在 上，把游码置于标尺左端的 处。 （2）再调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的 处，这时横梁平衡。 （3）使用时被测物体放在 盘，砝码放在 盘，用镊子加减砝码并调节 在标尺上的位置，直到天平横梁再次平衡，此时物体质量= + 。 3.量筒和量杯的使用 （1）量筒和量杯是测量 的工具。某次测量时读取数值为80mL= cm3= m3 （2）读数时视线要与凹液面底部或凸液面顶部在 。 4.物质的密度[来源:学§科§网Z§X§X§K]在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表。但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图1中所示，请你帮他完成下表。 （1）分析表格中的数据，可以得出的结论是　　　　　　　　　　（写出一个）。 （2）小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：　　　　　　　　　。 例2：液体密度的测定： 某同学在测定盐水密度的实验中，方法和步骤完全正确，如图2甲显示的是:他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。 （1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。 （2）另一位同学的实验方法是：先测出空 烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水 的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测 出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密[来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学科网ZXXK][来源:Z_xx_k.Com]B.气体的m不变，V减小，ρ变大 C.气体的m，V，ρ都减小 D.以上说法都不正确 6.用油罐车装运原油，每节油罐车的容积为50m3，如果要运800t原油（原油密度ρ油=0.8×103kg/m3），那么需要油罐车： A.14节 B.16节 C.20节 D.24节 7.甲、乙两块金属块，甲的体积是乙的体积的2倍，甲的质量为乙的质量的4倍，那么甲的密度是乙的密度的： A.1/2 B.2倍 C.1/4 D.8倍 8.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图11-3所示，由图可知（ ） A.a物质的密度最大 B.c物质的密度最大 C.b物质的密度是2×103kg/m3 D.条件不足，无法判断 9.a、b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为16 cm3、12 cm3。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么 （ ） A．这个实心球是a，金属的密度是 8 g/cm3 B．这个实心球是a，金属的密度是 5 g/cm3 C．这个实心球是b，金属的密度是 8 g/cm3[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com][来源:Z#xx#k.Com][来源:Zxxk.Com] 烧杯和盐水的总质量m/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g 倒出盐水的质量m2/g 盐水的密度ρkg/m3 33 图2