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【课堂新坐标】2016-2017学年高中数学苏教版必修1学业分层测评2.1.2 函数的表示方法 Word版含解析
学业分层测评
(建议用时:45分钟)
学业达标]
一、填空题
1.函数f(x)与g(x)的对应关系如下表:
x -1 0 1 f(x) 1 3 2x 1 2 3 g(x) 0 -1 1 则gf(-1)]的值为________.
【解析】 由列表法表示的函数可知f(-1)=1,g(1)=0,则gf(-1)]的值为0.
【答案】 0
2.已知函数F(x)=f(x)+g(x),其中f(x)是x的正比例函数,g(x)是x的反比例函数,且F=16,F(1)=8,则F(x)的解析式为________.
【解析】 设f(x)=kx(k≠0),g(x)=(m≠0),
则F(x)=kx+.
由F=16,F(1)=8,
得解得
所以F(x)=3x+.
【答案】 F(x)=3x+
图2-1-6
3.已知函数f(x)的图象是两条线段(如图2-1-6,不含端点),则
f=________.
【解析】 由图象知,当-1<x<0时,f(x)=x+1,
当0<x<1时,f(x)=x-1,
f(x)=
f=-1=-,
f=f=-+1=.
【答案】
4.函数f(x)=的值域是________.
【解析】 当0≤x1时,f(x)=2x20,2);当1≤x2时,f(x)=2;当x≥2时,f(x)=3.
【答案】 {y|0≤y≤2或y=3}
5.设函数f=x,则f(x)=________.
【解析】 设t=,x=,f(t)=,
f(x)=.
【答案】
6.已知函数y=使函数值为5的x的值是________.
【解析】若x2+1=5,则x2=4,又x≤0,x=-2;若-2x=5,则x=-,与x0矛盾,故答案为-2.
【答案】 -2
7.若函数f(x)满足关系式f(x)+2f=3x,则f(2)的值为________.
【导学号
【解析】 把x=2代入得f(2)+2f=6,把x=代入得f+2f(2)=,解方程组可得f(2)=-1.
【答案】 -1
8.已知f(x)=则不等式x+(x+2)·f(x+2)≤5的解集是________.
【解析】 当x+2≥0,即x≥-2时,f(x+2)=1,则有x+x+2≤5,得-2≤x≤;当x+20,即x-2时,f(x+2)=-1,则有x-x-2≤5,不等式恒成立,综上可知,x≤.
【答案】
二、解答题
9.已知二次函数f(x)满足f(0)=0,且对任意xR总有f(x+1)=f(x)+x+1,求f(x).
【解】 设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),
f(0)=c=0,
f(x+1)=a(x+1)2+b(x+1)
=ax2+(2a+b)x+a+b,
f(x)+x+1=ax2+bx+x+1
=ax2+(b+1)x+1.
∴
∴f(x)=x2+x.
10.设f(x)=
(1)在下列直角坐标系中画出f(x)的图象;
图2-1-7
(2)若f(t)=3,求t值.
【解析】 (1)如图
(2)由函数的图象可得:f(t)=3即t2=3且-1<t<2,t=.
能力提升]
1.如图2-1-8,函数f(x)的图象是折线段ABC,其中点A,B,C的坐标分别为(0,4),(2,0),(6,4),则f{ff(2)]}=________.
图2-1-8
【解析】 由题意可知f(2)=0,f(0)=4,f(4)=2.
因此,有f{ff(2)]}=ff(0)]=f(4)=2.
【答案】 2
2.已知f(x)=则f(3)=________. 【导学号
【解析】 由函数解析式可知f(3)=f(5)=f(7)=2.
【答案】 2
3.已知f(x)满足f(x)+3f(-x)=x2-3x,则f(x)=________.
【解析】用-x替换原式中的x得f(-x)+3f(x)=x2+3x,
联立f(x)+3f(-x)=x2-3x,
消去f(-x)得f(x)=+x.
【答案】 +x
4.某公司规定:职工入职工资为2 000元/月.以后2年中,每年的月工资是上一年月工资的2倍,3年以后按年薪144 000元计算.试用列表、图象、解析式三种不同的形式表示该公司某职工前5年中,月工资y(元)(年薪按12个月平均计算)和年份序号x的函数关系,并指出该函数的定义域和值域.
【解】 由题意,前3年的月工资分别为2 000元,4 000元,8 000元,第4年和第5年的月工资平均为:=12 000.当年份序号为x时,月工资为y元,则用列表法表示为:
年份序号x(年) 1 2 3 4 5 月工资y(元) 2 000 4 000 8 000 12 000 12 000 图象法表示为:
其解析式为:
f(x)=
由题意,该函数的定义域为{1,2,3,4,5},值域为{2 000,4 000,8 000,12 000}.
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