专题19.1.1 变量与函数（第1课时）（预）-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂（基础版）（原卷版）.docVIP

一次函数 19.1 变量与函数（第1课时） 一．创设情境 1.汽车以60千米/时的速度匀速行驶，行驶里程为 s 千米，行驶时间为 t 小时，填下面的表: t/时 1 2 3[来源:Z,xx,k.Com] 4 5 s/千米 试用含的 t 式子表示 s:________ 2.每张电影票的售价为10元，如果售出150张票，本场电影的票房收入是多少元？ 若设一场电影售出票 x 张，票房收入为 y 元，怎样用含 x 的式子表示 y ？ 3.在一根弹簧的下端挂重物，改变并记录重物的质量，观察并记录弹簧长度的变化，探索它们的变化规律如果弹簧长原长为10cm，每1千克重物使弹簧伸长0.5cm，怎样用含重物质量m（单位：kg）的式子表示受力后的弹簧长度 L(单位：cm)? 4.用10 m 长的绳子围成长方形，长方形的长为 3m时面积为多少？ 设长方形的边长为 x ，面积为S ，怎样用含x的式子表示 s ？ 二.自主探究 观察：上述各式，有什么规律特点？ 在一个变化过程中，数值发生变化的量为_______. 在一个变化过程中，数值始终不变的量为___________ 思考：1.每个问题中各有几个变量？ 2.同一个问题中的变量之间有什么联系？ 问题1 ：速度为60千米/时，则行驶里程s（千米）与行驶时间t（小时）的关系式为：S=60t. 当____确定一个值时，__ ____就随之确定一个值. 问题2 票房收入y元与售票数量x张的关系式：y=10x x=150时 y=1500；x=205时 y=2050； 问题3 当______确定一个值时，____________-就随之确定一个值. 用含重物质量m（kg）的式子表示受力后的弹簧长度 L(cm)为：L=10+0.5m 当__________确定一个值时，_____________就随之确定一个值. 问题4 用x m 长的绳子围成长方形,设长方形的面积为s[来源:Zxxk.Com] 当___________确定一个值时，___________就随之确定一个值. 归纳：1.每个变化的过程中都存在着（ ）变量. 2.两个变量互相联系，当其中一个变量确定一个值时，另一个变量也（ ）. 定义：一般地，在某一变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的_________的值，y都有_______的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的________ （1）函数涉及两个变量，不是一个，也不是两个以上. 如y＝xz表示的就不是函数关系. （2）对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应. 如y2＝x，y不是x的函数，而y＝x2，y是x的函数. 三．典型例题 例1 下列问题中哪些量是自变量？哪些量是自变量的函数?试写出用自变量表示函数的式子. （1）改变正方形的边长x，正方形的面积S随之改变. ____是自变量，___ 是___的函数，关系式__________. （2）秀水村的耕地面积是106 m2, 这个村人均占有耕地面积y随这个村人数n的变化而变化. ___是自变量，___是___的函数，关系式____________. 例2 已知变量x与y的四种关系：y＝︱x︱，︱y︱＝x，2x2－y＝0，2x－y2＝0 其中y是x的函数的有__________个. 四．预习检测 1．在圆周长计算公式C=2πr中，对半径不同的圆，变量有（　　） A．C，r B．C，π，r C．C，πr D．C，2π，r 2．在三角形面积公式S=，a=2cm中，下列说法正确的是（　　）[来源:学+科+网] A．S，a是变量，是常量 B．S，h是变量，是常量 C．S，h是变量，是常量 D．S，h，a是变量，是常量 3．下列四个关系式：（1）y=x；（2）y=x2；（3）y=x3；（4）|y|=x，其中y不是x的函数的是（　　） A．（1） B．（2） C．（3） D．（4） 4．完成以下问题： （1）某人持续以a米/分钟的速度t分钟内跑了s米，其中常量是　，变量是　； （2）在t分钟内，不同的人以不同的速度a米/分钟跑了s米，其中常量是　，变量是　　； （3）s米的路程不同的人以不同的速度a米/分钟各需跑t分钟，其中常量是　　，变量是　　； （4）根据以上叙述，写一句关于常量与变量的结论：　_________________________________[来源:Z#xx#k.Com] 5.常量和变量在研究“某一变化过程中”时是确定的，以s＝vt为例（t为时间，v为速度，s为路程）： ①若速度v固定，则常量是__________，变量是__________； ②若时间t固定，则常量是__