专题18.1.1 平行四边形的性质(第1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版).docVIP

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专题18.1.1 平行四边形的性质(第1课时)(练)-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂(提升版)(解析版)

第18章 平行四边形 18.1.1 平行四边形的性质(第1课时) 课堂练习: 1.如图,在ABCD中,已知AD=12cm,AB=8cm,AE平分BAD交BC边于点E,则CE的长等于( ) A.8cm B.6cm C.4cm D.2cm 2.下面的性质中,平行四边形不一定具有的是( ) A.内角和为360° B.邻角互补 C.对角相等 D.对角互补 【答案】D 【解析】 平行四边形的性质有:①对角相等,②内角和是360°,③对边相等且平行,④邻角互补,⑤对角线互相平分,那么D、对角互补是平行四边形不具有的. 故选:D. 3.在平行四边形ABCD中,A:B:C:D的值可以是( ) A1:2:3:4B.1:2:2:1C.1:2:1:2D.1:1:2: 2 【解析】 由于平行四边形对角相等,所以对角的比值数应该相等,其中A,,D都不满足,只有满足. 故选 4.已知,□ABCD中,若∠A+∠C=120°,则∠B的度数是( ) A.100° B.120° C.80° D.60° 【答案】B 【解析】 根据平行四边形的性质可得∠A=∠C=60°,则∠B=180°-60°=120°. 5.在平行四边形ABCD中,,那么下列各式中,不能成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 6.如图,AB∥DC,AD∥BC,如果∠B =50°,那么∠D= 度. 【答案】50° 【解析】 根据AB∥CD,∠B=50°可得∠C=180°-50°=130°,根据AD∥BC可得∠C+∠D=180°,则∠D=50°. 7.在□ABCD中,若∠A=52°,则∠C= ,∠D= . 【答案】52°;128°. 【解析】 根据平行四边形的性质可知,∠C与∠A相等,∠D与∠A互补,所以∠C=52°,∠D=180°-52°=128°. 故答案为:52°;128°.[来源:Z_xx_k.Com] 【答案】105°[来源:学*科*网Z*X*X*K] 求证:CF=EF 【答案】CF=EF. 【解析】 ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD, ∴∠D=∠EAF, ∵AF=AB,BE=AD, ∴AF=CD,AD-AF=BE-AB, 即DF=AE,[来源:Zxxk.Com] , ∴△AEF≌△DFC(SAS). ∴CF=EF. 课后练习: 1.如图,ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使△ABECDF,则添加的条件不能为( ) A.BE=DF B.BF=DE C.AE=CF D.1=∠2 【答案】. 在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A,B,D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是( ) A.(3,7) B.(5,3) C.(7,3) D.(8,2) 【解析】 已知D点坐标为(2,3),由AB∥CD,可知C点的纵坐标是3,由平移的性质可知D点相对于A点横坐标右移了2,可得C点相对于B点横坐标右移了2,所以C点横坐标为2+5=7,即顶点C的坐标(7,3).故答案选C. 3.如图,ABCD的周长为20cm,AE平分BAD,若CE=2cm,则AB的长度是( ) A.10cm B.8cm C.6cm D.4cm 4.如图,在□ABCD中,AD=6,AB=4,DE平分∠ADC交BC于点E,则BE的长是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】A. 【解析】 由平行四边形的性质可得AD=BC=6,AB=CD=4,再由平行线的性质和角平分线的定义可证得∠CED=∠CDE,所以CE=CD=4,即可得BE=BC-CE=6-4=2.故答案选A. 5.如图,在ABCD中,BM是ABC的平分线交CD于点M,且MC=2,ABCD的周长是在14,则DM等于( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】. 【解析】 BM是ABC的平分线,ABM=∠CBM,AB∥CD,ABM=∠BMC,BMC=∠CBM,BC=MC=2,ABCD的周长是14,BC+CD=7,CD=5,则DM=CD﹣MC=3,故选C. ABCD中,AB=,AD=8,则它的周长为 . 【答案】4+16. 【解析】 ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=DC=2,BC=AD=8, ∴它的周长为4+16. 7

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