第4课 实验：研究匀变速直线运动.docVIP

第二单元　实验与探究第4课　实验：研究匀变速直线运动1．“研究匀变速直线运动”的实验中使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50 )，得到如下图所示的纸带．图中的点为计数点相邻两计数点间还有四个点未画出来下列表述正确的是(　　)实验时应先放开纸带再接B．(x6－x)等于(x－x)的6倍从纸带可求出计数点B对应的速率相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 中间时刻瞬时速度等于全程的平均速度，所以vB＝，所以C正确，x6－x1＝5(x2－x1)，所以B错误，相邻计数点间的时间间隔是0.1 s，D错误，按照实验要求应该先开通电源再放开纸带，所以A错误．C2．在“研究匀变速直线运动”的实验中算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应的时刻（）通过计数点时的速度() 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 为了算出加速度合理的方法是(　　)根据任意两个计数点的速度用公式a＝算出加速度根据实验数据画出vt图量出其倾角α由公式a＝算出加速度根据实验数据画出vt图由图线上间隔较远的两点所对应的速度用公式a＝算出加速度依次算出通过连续两个计数点间的加速度算出平均值作为小车的加速度根据任意两个计数点的速度用公式a＝算出加速度的偶然误差较大，A不合理；vt图中a并不等于tan α，B不合理；由图线上间隔较远的两点对应的速度，利用公式a＝算出的加速度偶然误差小，即C合理；依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度，实际只相当于用了第1组和第6组两组数据，偶然误差仍然较大，D不合理．C3．(多选)在“探究速度随时间的变化规律”的实验中下列方法有助于减少实验误差的是(　　)选取计数点把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位使小车运动的加速度尽量小些舍去纸带上开始时密集的点只利用点迹清晰、点间隔适当的那一部分进行测量D．适当增加挂在细绳下钩码的个数选取的计数点间隔较大，在用直尺测量这些计数点间的间隔时，在测量绝对误差基本相同的情况下，相对误差较小，因此A项正确；在实验中，如果小车运动的加速度过小，打出的点很密，长度测量的相对误差较大，测量准确性降低，因此小车的加速度应适当大些，而使小车加速度增大的常见方法是适当增加挂在细绳下钩码的个数，以增大拉力，故B项错误，D项正确；为了减少长度测量的相对误差，舍去纸带上过于密集，甚至分辨不清的点，因此C项正确．ACD 4．在“探究速度随时间的变化规律”的实验中某同学的操作中有以下实验步骤其中错误或遗漏的步骤有__________．(遗漏步骤可编上序号、H、…)拉住纸带将小车移至靠近打点计时器处先放开纸带再接通电源将打点计时器固定在平板上并接好电源把一条细绳拴在小车上细绳跨过滑轮下面吊着适当重的钩码取下纸带将平板无滑轮的一端抬高轻推小车使小车能在平板上做匀速运动F．将纸带固定在小车尾部并穿过打点计时器的限位孔将以上步骤完善后按合理顺序填写在横线上：________________________________________________________________________A中应先接通电源，再放开纸带．C中应调整滑轮的高度，使细绳与平板平行，D中应先断开电源，使打点计时器停止工作，E属于多余步骤．应补充：G，换上新纸带，重复操作两次；H，断开电源，整理好器材．正确合理的顺序应为B、F、C、A、D、G、H.见解析5．在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中用打点计时器记录纸带运动的时间计时器所用电源的频率为50 如图所示是一次实验得到的一条纸带纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.40 、3.55 、6.45 、10.15 、14.55 、由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小为v＝________ 小车的加速度大小a＝________(结果保留三位有效数字)v4＝＝ m/s＝0.405 m/s. x1′＝0.014 0 m，x2′＝x2－x1＝0.021 5 m， x3′＝x3－x2＝0.029 0 m，x4′＝x4－x3＝0.037 0 m， x5′＝x5－x4＝0.044 0 m，x6′＝x6－x5＝0.051 5 m， a＝＝ m/s2＝0.756 m/s2.0.405　0.7566．光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图()所示、b分别是光电门的激光发射和接收装置当有物体从a、b间通过时光电计时器就可以精确地把物体从开始挡光到挡光结束的时间记录下来．图()中MN是水平桌面是长木板与桌面1和2是固定在长木板上适当位置的两个光电门与之连接的两个光电计时器没有画