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十堰市第十三中学九年级化学上册 第六单元《课题2 二氧化碳制取的研究》课件2
人民教育出版社 九年级 化学 (上册) 二氧化碳制取的研究 * 都有CO2气体产生 煤燃烧 木材燃烧 人呼吸 酒精燃烧 碳还原氧化铜 蜡烛燃烧 * 操作方法简单、便于收集 气体不纯、CO2含量低 原料廉价易得 不易收集、不纯 操作方法简单 原料成本高、不易收集 气体易收集 成本高 方案 优点 缺点 人呼吸 木材、煤燃烧 酒精、蜡烛燃烧 碳还原氧化铜 * 实验室制取二氧化碳的原料: 反应原理: 石灰石(大理石)和稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 探究信息: 含碳酸根离子(CO32-)的化合物(例如:碳酸钠Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3)能与盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4)反应生成CO2。 其原理为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CaCl2、NaCl易溶于水,CaSO4微溶于水。 * 气体发生装 置 气体收集装 置 气体发生装 置 气体收集装 置 反应原理 制 取 装 置 2KClO3 2KCl+3O2↑ 2KMnO4 MnO4+MnO2+O2↑ △ MnO2 △ 2H2O2 2H2O+O2↑ MnO2 思考与讨论:1、制取装置由哪几部分组成?2、确定气体发生装置时应考虑哪些因素?3、确定气体收集装置应考虑哪些因素? 回顾实验室制取氧气的反应原理及对应装置 反应物:液体 反应条件:加催化剂,不加热 密度比空气大 反应物:固体 反应条件:加催化剂,加热 不易溶于水 * 气体 发生 装置 气体 收集 装置 反应物状态 反应条件:是否需要加热或催化剂 固体和液体反应 固体和固体反应 液体和液体反应 排气法 密度比空气大:用向上排空气法 密度比空气小:用向下排空气法 排水法:难或不易溶于水,也不与水反应 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 制取二氧化碳的反应原理: 固体 液体 不需加热 密度比空气大能溶于水且能和水反应 * 思考与讨论: 1、制取CO2的步骤有哪些? 2、如何检验生成的气体是CO2? 3、怎样检验瓶内的气体已收集满? * 制取二氧化碳的步骤: 澄清石灰水 变浑浊 检查装置的 气密性 收集气体 加药品(先 固后液) * 通过本节课的学习我们有哪些收获? 实验室制取气体的思路: 2、制取装置确定的方法: 3、气体的检验方法 1、实验室制取二氧化碳的反应原理: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 气体 发生 装置 气体 收集 装置 反应物状态 反应条件:是否需要加热或催化剂 固体和液体反应 固体和固体反应 液体和液体反应 排气法 密度比空气大:用向上排空气法 密度比空气小:用向下排空气法 排水法:难或不易溶于水,也不与水反应 * *
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