高三政治复习哲学认识论及人生价值观人教版知识精讲.doc

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高三政治复习哲学认识论及人生价值观人教版知识精讲

高三政治复习哲学认识论及人生价值观人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 本周复习哲学认识论及人生价值观 首先来看认识论部分,即五、八课。共有考点十个: 1. 充分发挥主观能动性,认识世界和改造世界。 2. 主观能动性的发挥,受主、客观因素的制约。 3. 现象和本质。 4. 感性认识和理性认识。 5. 真理是人们对事物本质及其发展规律的认识。 6. 认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,并能透过现象抓住事物的本质及规律。 7. 分析与综合相结合。 8. 创造性思维、合理想象在认识中的作用。 9. 实践的基本特征。 10. 实践对认识具有决定作用,认识对实践具有反作用。 这十个考点要把它联系起来复习和记忆。 然后是人生价值观部分。即第六、七课。考点共有16个: 1. 社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。 2. 树立正确的价值观。 3. 个人利益与集体利益的辩证统一关系。 4. 发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用。 5. 个人活动与社会发展相互制约、相互作用。 6. 反对极端个人主义,保护个人正当利益。 7. 在社会生活和经济活动中应提倡诚信 8. 人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面。 9. 实现人生价值的条件途径。 10. 走出人生价值观的误区,反对享乐主义和拜金主义。 11. 树立崇高的理想。 12. 正确处理理想和现实的关系。 13. 人民群众是实践的主体,是历史的创造者。 14. 相信群众、依靠群众,群众的利益高于一切。 15. 在改造客观世界的同时改造主观世界。 16. 在社会实践中,实现主观与客观、个人与社会的统一。 二. 知识讲解 认识论部分: 考点一、二: 考点三——考点八 考点九、十 人生价值观部分: 考点一: 考点二: 考点三、四: 考点五:个人活动与社会发展相互制约、相互作用。 考点六: 考点七:在社会生活和经济活动中应提倡诚信 诚信对社会的作用: 1. 在经济活动中,诚信是市场公平竞争的黄金规则,信用机制是市场经济有序发展的基础。 2. 诚信是企业在市场经济中存在和发展的通行证。 3. 在其他活动中,诚信是一种人品修养。作为人品修养,他是人格的提升和情操的高尚。 考点八: 人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。 考点九: 考点十: 考点十一 考点十二: 考点十三、十四: 考点十五、十六: 【模拟试题】 认识论部分 1.“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂诰命的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以 前,已经在自己的头脑中把它建成了。”马克思的这句话主要说明( ) A. 人会制造和使用工具进行生产劳动 B. 人具有不同于动物的主观能动性 C. 人能够按照自己的愿望改造世界 D. 人的精神状态决定改造世界的成败 2. 经过中国人民自己的努力,“神舟”六号载人宇宙飞船航天圆满成功,再次确立了中国在世界航空航天领域中的地位。这表明( ) A. 发挥主观能动性就能认识事物的本质和规律 B. 发挥主观能动性是认识和利用规律的基础 C. 认识和利用规律离不开人的主观能动性 D. 发挥主观能动性就能认识和改造世界 3.“神舟”六号载人飞船在天空共飞行115小时32分钟,绕地球77圈,行程约325万千米。返回舱的实际着陆点距离理论的着陆点相差仅三千米。这说明( ) A. 规律是可以被人们认识和利用的 B. 认识要不断深化、扩展和向前推移 C. 意识对客观事物的发展具有促进作用 D. 规律是事物固有的、本质的、必然的联系 4. 我国地域广阔,水旱灾害连年发生,但我国通过治理水患、筑堤发电、南水北调、人工降雨等工程不断变害为利,为人类造福。这说明( ) A. 规律在社会主义条件下是可以被改变和创造的 B. 人的主观能动性在社会主义条件下能起决定作用 C. 规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的 D. 尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的 5. 一位哲人说:“思想的可靠在于其深入,感觉的虚幻在于其肤浅。”这句话( ) ① 强调感性认识有待于发展到理性认识 ② 说明只有理性认识才能揭示事物的本质和规律 ③ 肯定理性认识比感性认识更深刻、更正确 ④ 否认感性认识与理性认识的统一性 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 6. 在感性认识和理性认识的关系上,下列说法既唯物又辩证的是( ) A. 理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于上升到理性认识 B. 感性认识是理性认识的来源,理性认识指导感性认识的研究 C. 感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对

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