高中历史中华民族的抗日战 一轮复习用课件.ppt

抗 日 战 争 抗日战争是以国共合作为基础，以抗日民族统一战线为旗帜，表现中华民族反抗日本帝国主义侵略的民族解放战争，是世界反法西斯战争的重要组成部分（它开始最早，结束最晚，历时最长，是二战亚太地区主战场）。 走进高考 1.（2006·江苏）右图中国军队臂章番号属于抗战战斗序列，该部队即（ ） A.第八路军 B.第十九路军 C.新编第四军 D.察哈尔抗日同盟军 第二次国共合作正式形成 抓住重点突破难点，复习有针对性。 重点： 1.抗战全面爆发前后，中共由武装反蒋到联蒋抗日政策变化的根本依据（ ）A.日本侵华步步紧逼 B.民族危机不断加深C.共产国际的指示 D.中共日益成熟 B 突破难点：⑴两次国共合作的比较（不同点） ●思考题1：抗战胜利是依赖于国共合作基础上的全民族抗战的结果，在今天台湾统一问题上，你对国共第三次合作有何建议？ 构建知识体系，全面掌握所学内容。 复习步骤二 平型关大捷 七七事变 八一三事变 平津 上海 台儿庄大捷 日本 攻取太原徐州武汉广州 战略相持 中国 七八通电 庐山谈话 自卫宣言 红军改编 合作宣言 战略反攻 方针改变 洛川会议 淞沪会战 太原会战 徐州会战 武汉会战 国民党 共产党 沦陷区 诱降＋进攻 全力进攻 傀儡＋掠夺＋奴化 战略防御 《论持久战》 针对练习： D 1.七七事变后，国共双方在抗日的问题上采取了基本一致的立场，表现在：（ ） ①中共发表七八通电②发表合作宣言③改编红军④国民党确立抗战方针 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ① ④ 2.标志全面抗战开始和国共第二次合作正式实现的事件是：（ ） ①卢沟桥守军奋起抵抗②蒋介石庐山讲话③国民政府发布自卫宣言④国共合作宣言的发表 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 3.抗日战争相持阶段到来的标志是：（ ） A. 平型关大捷 B. 台儿庄大捷 C. 广州、武汉失守 D. 《论持久战》的发表 D C 复习步骤三 ⑴抗日民族统一战线是怎样建立的？ 主要原因有哪些？ ⑵日本加强对沦陷区殖民统治的方式有哪些？有何目的？ 难点： ⑴两次国共合作的比较。 ⑵敌后抗日根据地形势图 抓住重点： 解答： ①九一八事变后 ⑤八一三事变后 中共发表宣言，提出“ 发动群众斗争… …直接给日本帝国主义以打击”。 ②华北事变后 中共号召停止内战，一致抗日。后召开瓦窑堡会议确立建立抗日统一战线方针。 ③西安事变后 中共从民族利益出发，派代表团赴西安调解，促成事变和平解决。 ④七七事变后 中共发表抗日通电，号召国共两党亲密合作，筑成民族统一战线的坚固长城，驱逐日本侵略者。 蒋介石发表庐山讲话，“确定了准备抗战的方针” 。 国民政府发表自卫宣言，正式抗战，不久改编红军，公布国共合作宣言。 初步形成 正式形成 ⑴抗日民族统一战线是怎样建立的？ 原因： 根因：民族矛盾的不断加深（依据） 直因：中共积极主动推动 从实际出发制定适时的政策措施 抗日反蒋 逼蒋抗日 联蒋抗日 武装反蒋 启示： 1.大敌当前，和为贵 2.民族利益高于一切 3.中共始终代表最广大人民的利益 3. “中国今日郑重声明，中国之领土主权，已横受日本之侵略，‘国联盟约’ ‘九国公约’ ‘非战公约’，已为日本所破坏无余… ...中国绝不放弃领土之任何部分，遇到侵略，惟有实行天赋之自卫权以应之” 。该声明出自（ ）A.国民政府自卫声明 B.中共国共合作宣言C.中共七八通电 D.蒋介石庐山讲话 2.中共洛川会议确立了（ ）A.人民战争路线 B. 建立抗日民族统一战线方针C.土地革命路线 D.武装反抗国民党的总方针 A A 针对练习： 抓住重点： ⑵日本在沦陷区的殖民统治 目的 直接目的：强化统治，巩固后方。 根本目的：扩大侵略，最终征服全中国。 政治：扶持傀儡，以华治华。实行恐怖政策。 思想：加强奴化教育，实行同化政策 经济：加强对农业、工矿、金融业的掠夺，以战养战。 表现 针对训练：日本右翼分子美化侵略中国是共存共荣，建立王道乐土，试以日本在沦陷区的暴行批驳之。并指出其真正目的。 解题指导：日本右翼分子的言论是美化侵略的荒谬之举。可以运用日本在沦陷区的残暴统治的情况加以驳斥，还历史以真面目。 突破方法：列表归纳法 比较项 第一次 两党地位 第二次 斗争目标 参加力量 组织形式 国际背景 北洋军阀 日本帝国主义 工、农、小资、民资 除汉奸、卖国贼外一切抗日力量，包括海外华