南昌十九中高三数学第三次月考试题 文（含解析）.docVIP

江西省南昌十九中2013届高三第三次月考数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 　 一、选择题（每题5分，共50分） 1．（5分）定义集合A、B的一种运算：A*B={x|x=x1+x2，x1∈A，x2∈B}，若A={1，2，3}，B={1，2}，则A*B中的所有元素之和为（　　） 　 A． 21 B． 18 C． 14 D． 9 考点： 元素与集合关系的判断． 专题： 计算题． 分析： 根据新定义A*B={x|x=x1+x2，x1∈A，x2∈B}，把集合A与集合B中的元素分别代入再求和即可求出答案． 解答： 解：∵A*B={x|x=x1+x2，x1∈A，x2∈B}，A={1，2，3}，B={1，2}， ∴A*B={2，3，4，5}， ∴A*B中的所有元素之和为：2+3+4+5=14， 故选C． 点评： 本题考查了元素与集合关系的判断，属于基础题，关键是根据新定义求解． 　 2．（5分）（2011?辽宁）设函数f（x）=则满足f（x）≤2的x的取值范围是（　　） 　 A． [﹣1，2] B． [0，2] C． [1，+∞） D． [0，+∞） 考点： 对数函数的单调性与特殊点． 专题： 分类讨论． 分析： 分类讨论：①当x≤1时；②当x＞1时，再按照指数不等式和对数不等式求解，最后求出它们的并集即可． 解答： 解：当x≤1时，21﹣x≤2的可变形为1﹣x≤1，x≥0， ∴0≤x≤1． 当x＞1时，1﹣log2x≤2的可变形为x≥， ∴x≥1， 故答案为[0，+∞）． 故选D． 点评： 本题主要考查不等式的转化与求解，应该转化特定的不等式类型求解． 　 3．（5分）（2009?重庆）设△ABC的三个内角A，B，C，向量，，若=1+cos（A+B），则C=（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 三角函数的化简求值． 专题： 计算题． 分析： 利用向量的坐标表示可求=1+cos（A+B），结合条件C=π﹣（A+B）可得sin（C+=，由0＜C＜π可求C 解答： 解：因为 = 又因为 所以 又C=π﹣（B+A） 所以 因为0＜C＜π，所以 故选C． 点评： 本题主要以向量的坐标表示为载体考查三角函数，向量与三角的综合问题作为高考的热点，把握它的关键是掌握好三角与向量的基本知识，掌握一些基本技巧，还要具备一些运算的基本技能． 　 4．（5分）已知奇函数f（x）定义在（﹣1，1）上，且对任意的x1，x2∈（﹣1，1）（x1≠x2），都有成立，若f（2x﹣1）+f（x﹣1）＞0，则x的取值范围是（　　） 　 A． （，1） B． （0，2） C． （0，1） D． （0，） 考点： 奇偶性与单调性的综合． 专题： 计算题；函数的性质及应用． 分析： 先确定函数f（x）在（﹣1，1）上单调递减，再利用函数是奇函数，即可将不等式转化为具体不等式，从而可求x的取值范围． 解答： 解：∵对任意的x1，x2∈（﹣1，1）（x1≠x2），都有成立， ∴函数f（x）在（﹣1，1）上单调递减 ∵函数是奇函数 ∴f（2x﹣1）+f（x﹣1）＞0等价于f（2x﹣1）＞f（1﹣x） ∴，∴0＜x＜ 故选D． 点评： 本题考查函数单调性与奇偶性的结合，考查解不等式，考查学生的计算能力，确定函数的单调性是关键． 　 5．（5分）已知三角形△ABC的三边长成公差为2的等差数列，且最大角的正弦值为，则这个三角形的周长是（　　） 　 A． 18 B． 21 C． 24 D． 15 考点： 数列与三角函数的综合． 专题： 综合题． 分析： 设三角形的三边分别为a、b、c，且a＞b＞c＞0，设公差为d=2，三个角分别为、A、B、C，则a﹣b=b﹣c=2，a=c+4，b=c+2，因为sinA=，所以A=60°或120°．若A=60°，因为三条边不相等，则必有角大于A，矛盾，故A=120°．由余弦定理能求出三边长，从而得到这个三角形的周长． 解答： 解：不妨设三角形的三边分别为a、b、c，且a＞b＞c＞0， 设公差为d=2，三个角分别为、A、B、C， 则a﹣b=b﹣c=2， a=c+4，b=c+2， ∵sinA=， ∴A=60°或120°． 若A=60°，因为三条边不相等， 则必有角大于A，矛盾，故A=120°． cosA= = = =﹣． ∴c=3， ∴b=c+2=5，a=c+4=7． ∴这个三角形的周长=3+5+7=15． 故选D． 点评： 本题考查三角形的周长的求法，考查运算求解能力，推理论证能力；考查函数与方程思想，化归与转化思想．解题是要认真审题，注意余弦定理的合理运用． 　 6．（5分）（2012?安徽模拟）设函数是定义在R上的函数，其中f（x）的导函数f（x）满足f（x）＜f（x）对于x