口算（2.27）.docVIP

两位数加两位数口算 通师一附 谢红芳 ○、课前 师：同学们好。咱们已经认识了，是吗？还记得我姓什么？（谢） 师：正式上课前我们先来玩一个游戏，好不好。 生：好。 师：玩一个名字叫“相反”的游戏，可能大家都玩过。什么是相反啊？（请一生解释） 师：对，接下来大家所说的话、做的动作都得和我的要求相反，一直到我说相反游戏结束为止。下面游戏开始了，准备。 师：起立。 师：坐下。 师：反应挺快的。好，坐下吧。（配手势） 师：起立。 师：坐直了。（都东倒西歪了，有的都躲到桌子下面了。各有各的做法，想出了不同的方式。看看今天课上谁的想法多，方法妙。） 师：课上回答问题要举手的，请大家举起右手。 师：举高一点。 师：好，好，放下吧。 师：不错。同学们，这个游戏好玩吗？（相反） 师：既然大家都说不好玩，那咱们就不玩了。 师：相反游戏结束。 师：坐正了。同学们都知道我姓谢了，是吧，有谁知道我叫什么？ 师：你怎么知道的？ 师：观察真仔细，从屏幕上你还知道了什么呢？ 生：我们今天要学的是两位数加两位数的口算。 生：这是三年级上册的内容。 师：我们今天要学的内容可是三年级，你们几年级？ 生：二年级。 师：不知道你们能不能学会呢。有信心吗？ 生：有信心！ 师：那我们就准备上课了，好吗？ 师生问好。