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- 2017-01-04 发布于河南
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小数的性质(定稿)
小数的性质 学习目标 理解和掌握小数性质的含义,并能应用这个性质对小数进行化简,学会化简方法。 我能行 (勤学善思) 做一做 1.化简下面小数。 0.40 = 1.850= 2.900= 0.080= 12.000= 应用小数的性质时,要注意什么? 课堂小结 今天我们学习了什么内容?什么是小数的性质?小数的性质有什么作用? * 人教版新课标四年级数学下册 口答: ①. 1分米=( )厘米=( )毫米 ( ) ②. 1分米=——米,可以写成( )米 ( ) ( ) 1厘米=—— 米,可以写成( )米 ( ) ( ) 1毫米=—— 米,
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