初中物理习题功能和编制原则的研究研究.docVIP

西南师范大学 硕士学位论文 初中物理习题功能和编制原则的研究 姓名：刘东升 申请学位级别：硕士 专业：学科教学·物理 指导教师：王伯庐 2002.5.1  中文摘要 学科专业：雯科麴堂：塑堡 研究方向：史茔塑堡熬堂 王伯堕塾撞 作 指导教??? 者： 本研究通过对十数所初中物理教学资料的统计和问卷调查，发现初中物理习题 的编制和实施存在着一些问题。习题的功能不能只局限于巩固课堂教学内容、形 成解题技能。物理习题研究要从基础性和系统性出发，要以人的全面发展为根本 宗旨。 人功能、实践功能、评价功能以及拓展延伸功能，并对每个功能的地位和具体要 求作了阐释；提出五项符合物理课程理念的习题编制原则，即基础性和主干性相 结合的原则、情景性和实践性相结合的原则、科学性与趣味性相结合的原则、 综合性与学生心智发展水平相适应的原则、开放性和探究性相结合的原则。 关键词：物理习题 习题功能 编制原则  ????? ? ??? ??? ? ? ? ? ? ???? ?????篒????? ? ???篸???? ?? ????????? ???： ?????：??．?? ? ? ????? ? ??? ??? ?????? ?? ???? ???? ? ?????甌? ? ? ???? ???? ???? ? ????痶? ? ???? ? ? ???? ????? ????? ??