《登高》公开课课件YY.pptVIP

学习目标： 1、学习“以字析景、以景带情”的鉴赏诗歌的方法。 2、体会杜甫无论穷达皆兼怀天下的爱国情怀。 一、初步感知 2、那到底是什么造成了杜甫在登高时有这种感受的呢？（揣摩尾联的“艰难”和“苦恨”） 明确： 艰难——国家艰难，战乱连连，社会动荡；个人艰难，颠沛流离，坎坎坷坷。这些几乎伴随了作者的一生。此时的杜甫是既忧国又忧民，还忧己。我国古代许多知识分子，有这样一个处世准则“达则兼济天下，穷则独善其身。”可杜甫，无论穷达皆是兼济天下。(《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”) 苦恨——极度遗憾，遗憾的是“繁霜鬓”，a、遗憾自己老了。b、不能为国效力了，心有余而力不足。 三、古今七言律第一 为何称《登高》为古今七言律第一 ？ 三、古今七言律第一 为何称《登高》为古今七言律第一 ？ 四、课堂练习 南浦别（白居易） 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 问：前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？ 五、作业布置 1、背诵全诗。 2、课后作业 《蜀相》是杜甫另一首有着很高成就的七律诗。请你依照鉴赏诗歌以字带景、以景带情的方法，走进诗人的内心世界，挖掘诗中深沉的意蕴和内涵，进一步体会杜甫忧国忧民的思想。写一篇300字以上的鉴赏性质的文字。 蜀相 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 * * 城南高一语文组 孙龙凤 1、自读前四句也就是首颔联，揣摩两联写了哪几种意象？每个意象的特点又是什么？表现了语言的什么特点？ 风、天、猿、渚、沙、鸟 、落木、长江 急　高　哀　清　白　飞 萧萧 滚滚 风急 天高 猿啸哀，渚清 沙白 鸟飞回。 身冷心更凉 渺小、孤独 冷色调 凄清 无家可归 无边落木 萧萧下，不尽长江 滚滚来。 草木凋零，人生短暂 流年似水、时间不复 2、大屏幕上这些字，你认为哪个字用的好？好在哪儿？也就是说这个字写了什么样的景，传了什么样的情？ 情境：清冷、寒凉、凄清 表现手法：情景交融 浓浓哀愁 万里：离家万里 悲秋：秋风萧瑟 常：长年漂泊 百年：年岁已高 多病 ：百病缠身 独：孤独登台 二、深入理解 1、前四句是作者登高所见，后四句诗人登高所想，那么想到了什么？ 新停：消愁无酒 八悲 作客：作客他乡 明确： 被称作“古今七言律第一”，除了思想内容上的特点，咱们再来看一下诗歌的形式。律诗在形式上非常讲究对仗，通常是颔联、颈联对仗，咱们来看这首诗，除颔联、颈联外，首、尾两联也是对仗的，句句对仗。而且句内还有对仗。如“风急”对“天高”，“渚请”对“沙白”。我们说“对仗工整”，这也是它被称作“古今七言律第一”的一个原因。 明确： 被称作“古今七言律第一”，除了思想内容上的特点，咱们再来看一下诗歌的形式。律诗在形式上非常讲究对仗，通常是颔联、颈联对仗，咱们来看这首诗，除颔联、颈联外，首、尾两联也是对仗的，句句对仗。而且句内还有对仗。如“风急”对“天高”，“渚请”对“沙白”。我们说“对仗工整”，这也是它被称作“古今七言律第一”的一个原因。 答：同意。看，在诗中指回望。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。只以“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。