大学生创新创业教科书的绿色未来.docVIP

附件3 项目编号＿＿＿＿＿ “本科教学工程” 国家级大学生创新创业训练计划 项目申报书 学 院： 湖北文理学院 项目名称： 教科书的绿色未来 项目类型： □创业训练项目 负 责 人： 尚建 指导教师： 耿煜 湖北文理学院教务处制表 二〇一三年三月 填 写 须 知 一、项目分类说明： 1、创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 2、创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 3、创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。 二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 三、申请参加大学生创新、创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人，创业实践项目团队不超过7人。 四、填写时可以改变字体大小等，但要求确保表格的样式没有被改变；填写完后用A4纸张双面打印，不得随意涂改。 五、申报过程有不明事宜，请于学校教务处实践教学管理办公室联系和咨询。 项目名称 项目所属 一级学科 申请经费 万元 起止时间 负责人 姓名 学号 学院及班级 联系电话 E-mail 分工 583105180@ 调查、联系、回收 参加成员 1678236876@ 调查、宣传、回收 尚书平 2011114105 孔明学院诸葛亮1112班673124509@ 调查、宣传、回收 罗虎 2011109201 机汽学院机械设计制造及其自动化1111班1032319643@ 调查、宣传、回收 指导教师 姓名 职务/职称 学院及研究方向 联系电话 E-mail 项目申请理由（项目的研究背景、现状及研究目的、意义等） 作为学生的我们每年要花费很大的一笔钱在购买书本上面，另外学生大部分来自五湖四海，家离学校较远，不可能将书带回家，四年的书就成为了他们的累赘。而每到毕业面对一堆堆的书本，你是选择5毛钱一斤卖给收垃圾的,还是再次花费一笔钱带回家，还是捐给需要的人呢？通过调查，我们发现现在使用的书本存在很大的浪费。 鉴于我国当前不可能普及电子课本的国情，循环使用教科书是节约资源的最佳办法。据悉我国每年用纸量超过l亿吨。近年来，我国一方面每年花大量外汇进口纸、纸版和做造纸原料的废纸，另一方面国内废纸则因收购价格低而造成严重浪费。而大量的纸是用木材制造的，全国年造纸消耗木材1000万立方米。目前，我国森林覆盖率仅为13.92%，用于造纸的森林资源十分短缺。据统计，我国森林在10年间锐减了23％，可伐蓄积量减少了50％。云南西双版纳的天然森林，自50年代以来，每年以约1.6万公顷的速度消失着，当时55％的原始森林覆盖面积现已减少了一半。同时，造纸的过程中还会排出大量废水，污染河流，它所造成的污染占整个水域污染的30％以上。1998年长江流域和东北地区遭受特大洪水，与森林滥砍滥伐、不注重森林资源保护关系很大。森林大量用来造纸，间接地破坏了环境，带来气候变暖等严重问题，其造成的损失不可计量。 中共十五大以来，国家一直提倡“可持续发展的战略”，其主要以保护自然资源为基础。在国际大环境里，保护环境的话题不断升温，许多发达国家已作出表率，在书籍的回收利用方面，英国、美国、德国、澳大利亚等现在都已取得很好的成绩。 研究目的： 通过我们项目的调查和研究，我们希望知道现在大学生有多少人使用二手书本，有多少人愿意使用二手书本，通过这个研究我们倡导同学们使用二手书本并促进书本的重复使用。这正好符合国家一直提倡的“可持续发展”的要求，通过合理使用二手书本，为绿色环保出力，在我校建设襄阳大学的同时，积极响应国家号召，为保护环境做出自己的贡献。当然作为一名大学生更应该有保护自然资源的意识，环保不是口号，要落实到实际行动中去，从小事做起。